「(🍪)黙々もく(🧒)も(🥍)く先(🎵)生と(⬇)熊田(tián )先(xiān )生とどっちがこ(❗)わいだろう」
「あッ、(🏺)へそか」(🗑)
だがかれはすぐに(🥉)考えな(🔚)おした。
といった言葉をおもい(👉)だ(🅱)した。
(✡)先生はつぎの(🏨)クラモウのへそを押(🔶)し(🐢)た。
ふたり(🌟)は顔を見るたびにそ(👿)れを(🤧)語(yǔ )りあっ(✖)た。ふたりはは(⏱)た(🍣)して一(🎍)高(🔬)で一緒になり(🙈)得うる(😚)だろう(🙈)か(🔣)、いまは読(🏪)(dú )者(🎫)にそれ(㊙)をも(♍)ら(🛍)す(📘)べきとき(➕)でない(🗓)。とにかく花はさき花は散り、月日(💣)(rì )は青春(👦)(chū(♋)n )の希(🐡)(xī )望と共に伸(😄)びやかに輝(🏁)きながらうつりゆく。柳(🦆)光(guāng )一(yī )は四(🤛)年生になった。
「見ろ! あの(📚)手(👫)塚(💊)てえやつはいま(🥣)に(😞)大変(🎬)(bià(👛)n )なミ(🧀)ス(👋)をやるぞ(🔘)、見(jiàn )物人に賞(shǎng )ほめ(🎻)られること(🖥)ばかりを考(⏮)えてるからね」
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