日本《えろ シチュエーション》2行目ライン
えろ シチュエーションあらすじ
女学生(🤱)風の袴を着けた娘が(🚠)そこへ帰(⏫)って来た(🕵)。お延(🦕)のぶと言って(🤰)、郷(🧢)(xiāng )里(lǐ(📽) )くにから修行に出(🗓)(chū )て来た森彦の総領―(❔)―三(🍳)(sān )吉(jí(🏋) )が二(èr )番(fā(🗿)n )目の兄(🐘)の(🔌)娘である。この娘は叔父(😎)の家から電車で学(💰)(xué(🕑) )校(📗)(xiào )へ通ってい(🔛)た。
「妙(mià(😺)o )なものだテ」(🌨)とお種は思(🐒)(sī )出(🚊)したように、「(😩)旦(dà(💔)n )那(🕸)が未だ(🐄)郷(xiāng )里くに(🧚)の方に(🔛)居(jū )る時分――ま(👀)あ、唐(táng )突だ(⛅)し(🏣)ぬ(🆑)けと言っ(😍)て(🏖)も唐突(💄)に、ふ(🚝)い(🍷)とこん(🧘)なこ(🍤)と(🗒)を言出(〽)した。お種、お前を捨てるような(⚫)ことは(🔌)決して無(🛰)いで、安心し(📕)ておれやッて。そ(🐊)れ(🦁)が、お(👕)前さん(🔐)、夢にも(🍍)私はそんな(😬)ことを思ったことの無い時だぞや。それ(🍶)を聞いた(📋)時(shí )は、私はびくッとした……」
「ど(✅)う(🗓)も豊世には子(🏽)供が無さそうですテ(🦔)……(🤛)」
「房(fáng )ふうちゃん、橋本の伯(🧡)母(mǔ )さんだが(📹)、(⚓)覚(jià(🎎)o )えてい(🛳)るかい」(🐤)と(🏮)三吉は年長うえの娘に尋た。
午後の四時頃に、親子五(🏋)人(rén )は新宿の停車(chē )場(chǎng )へ着(zhe )いた。例の仕(🌽)(shì )事が出来(🍾)上るまで(🐳)は、質(zhì )素に(🛤)して(🤙)暮さ(🙌)なけ(📤)れば(🤑)成(chéng )らな(🏕)いというので(🥃)、下(🦗)女も(🌪)連(🤕)れ(📸)な(🦗)かった。お(🙄)房やお(🍇)菊は(❇)元気(♋)で(🍋)、(🏋)親(💱)達(dá )に連れられて始めての道を歩いたが(🆙)、お繁(fá(💝)n )の方は酷(🌽)ひどく旅(lǚ )に萎しおれた様子で、母(mǔ )の背中(zhōng )に頭を持(🚂)たせ掛けたまま、気(🕡)(qì(🚁) )抜(🎎)のした(🐶)よ(🍤)うな眼(📎)付をして(🦏)いた。時(👵)々お雪(xuě )は(⚪)立止って(🚅)、めずらしそ(👑)う(🌮)に其処是処(🚚)(chǔ )そこここ(🍐)の光景(jǐng )さまを眺(🌴)(tiào )めながら、
と父(😃)に言(yán )われて、子(🚑)供は彼(bǐ )方(🍃)是(🍛)方(👊)あちこちと紅い火を(😑)持って(🤔)廻(✂)った。
「父(🔏)さん、お提燈」
「房ちゃん、いらっし(🌗)ゃい。着(🥏)物お(🌟)べべ(⚓)を着(zhe )てみましょ(🈴)う(🌰)――温順(shùn )おとなしくしないと(🚷)、東(dōng )京(🦈)へ連れて行きま(😊)せんよ」(📉)
小(🌦)使は百姓(xìng )らしい大(✏)(dà )きな手を揉んで、や(👭)がて庭の隅すみに立(lì(🕶) )掛けてある鍬(qiāo )を提(tí )さげて(🤦)出(🕊)て(🤮)行った(🙋)。
子供は出て(🤡)行った。
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