差配が(🆗)今(jīn )年度分の(⭐)小(xiǎo )作料(liào )の(🏢)ことで、村にや(🤬)つてきて、村の重(🍌)だつた(💠)――小(🤒)(xiǎo )金をためて(📓)ゐる丸(👋)山(shān )の(⬜)家にゐることが分つたので(🔆)、(🔶)「(✳)幹部(bù )」(💁)の(🚦)一番若い(🏔)元氣のいゝ石山が(🔷)、(🗑)校長(zhǎng )先生(🚛)の入(rù )智慧で作りあげた恐(🏽)ろしく漢字の多い、石山自身(shē(🕥)n )に(㊙)さへ(👉)、さう(😾)はつき(🤽)り(🦂)文(🤗)句も意味(wèi )も(🌠)分(fèn )ら(✝)ない「陳述書」をもつて、出掛けて行(👞)つた。
由はギヨツ(🌖)とした(😓)やうに、四圍あたりを見(🥍)た。
「ウン(🕚)/\」と(💝)いふのが(🥧)あつた。「下(📷)り(🈶)ろ(⏫)」(⚪)「(🛥)さうだ/\」(🚮)……
源(😭)吉は、どつこいし(🚺)よ(🐈)、(🛤)と云つた風(🐷)に腰をあげて、表(biǎ(🐧)o )へ出(🗜)て行つた。
「赤子あか、んで墮(🈚)おりたの(💮)か?」(💁)と、(🏤)ひよい(🗼)と(➕)きいた。
後の(😞)窓(chuāng )に、大きな影にな(🐖)つて、源吉の(🕜)身(🛄)體が(🐦)うつつた。
片隅(🌎)(yú(🏾) )で、誰(🍇)(shuí )か五(💽)、六人のものが拍手をした。それにつれて、(🌼)集つたも(🕙)のも、拍手(shǒu )をした。が、ぼんや(🌚)りして、だまつて拍手をするのを見(jiàn )てゐたのもあつ(🏸)た。拍(🍈)(pāi )手が(💫)終ると、二(🔍)十(⏯)五、(🤾)六(liù )のがつしりし(😸)た(🏺)身(🧐)體の、眉(👃)の濃(nóng )い(🐑)、バリ(🦑)/\した短(👒)(duǎn )い(🤚)頬ヒゲをもつ(🚂)た石(shí )山(shā(🏷)n )とい(🐩)ふ百(⛄)姓(xìng )が教(💤)壇に上つた(🔨)。校(xiào )長(zhǎng )先(🦏)生(🏕)の親類だ(🏗)つた(⛱)。
「皆(😂)を(🎐)けしかけたつて白(♒)状(🤪)(zhuàng )するんだ!」
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