「(🛵)べ(🐀)つに何ともなかったよ(🛬)。」(🏐)
「狐も(😹)さすがに面喰ったろ(🏷)う。」
「あ(🍸)いつ(😂)、いよいよ生意(📩)気(👟)だ!」(🐮)
そ(㊗)の間に、(📨)彼は、自分(😚)(fèn )の着物(💴)(wù )――制服が出来(lái )るま(🗞)で和(💉)服に袴は(⚡)かまだ(🏢)った――(📣)が破(pò(🏕) )けていない(📪)かをしら(🎒)べてみた。不(bú )思(🤟)議にどこに(👖)も大した破損はなかった。ただ袴の右わきに(🔂)二寸(⚽)ばかりの綻(💁)びが(✊)あるだけだった(🚮)。時間割(🎮)を(👭)うつすために持って(🏂)来ていた(🍮)手帳(zhàng )と、父に買っても(🍚)らった蟇口と(🅾)を懐に入れ(🦗)て(🏇)い(🎙)たが、それらは(🍙)無事だった。
五(wǔ )年生全体(🎤)が(📀)ざわめ(⏬)き立っ(🍡)ているのをうしろに感じながら、次郎はもう渡(🛣)り廊下を二(🔙)三間(jiā(🚭)n )ほども歩(bù )いていた。
「よかろう。」(🦆)
誰かが(🎡)そん(⚡)な(🕒)こ(♊)とを言った。
第一(yī )、入学の(⚓)当(🐋)初(chū )から、五年生の間に「生(shēng )意(yì )気な新(xīn )入(rù )生(😄)(shēng )」として有名にな(🍲)っ(🥙)てい(🚨)た彼(🚪)(bǐ )は、彼らに(🗒)鉄拳制(👮)(zhì )裁の口(kǒu )実(🔴)(shí )を与(yǔ )えまいと(🚶)して(💸)、校内では(🦏)無論の(🦁)こ(🍘)と(🚈)、ちょ(🏠)っと散(⛽)歩(🍲)に(🕗)出るの(🛳)にも、始(shǐ )終頭をつかい、(⬇)気(✍)を張っていな(㊗)け(📉)れ(⏱)ば(🤲)ならなかった。「狐」や「三(🖌)つボタン」の(💮)よう(😡)な上級生に対して、卑屈(🎃)ひくつにも(🏾)ならず、(🖐)言いがかりも(📄)つけられ(📆)ないよ(🥜)うに(🐌)す(✍)るには、(🥋)次(cì )郎(🥣)の苦心も、実(🔗)際並(🥖)(bì(🥥)ng )たいてい(🦔)では(🍊)なか(😑)ったのであ(🎛)る。彼はちょっと門口(kǒ(🤺)u )を(🚲)出(🎺)(chū )るのに(💵)も、(🍶)必ず制服制(zhì )帽をつけていた(🆕)。街角(🛴)では、一応四方を見(jiàn )渡(dù )し(✏)て、五(🐅)年(nián )生の姿が見(jiàn )えると(🤚)、相(xiàng )手がどこを見ていようと、それに対(📤)(duì(🚘) )し(🦈)てき(🦍)ち(🛢)んと敬礼をした。む(📉)ろん(😮)、校(🔯)則(zé )は、どんな些細(xì(🏆) )な(🆓)ことでもよ(🤖)く(🧗)守った(🕋)。その点で(😣)は、人一(yī )倍(bèi )細心な恭一ですら、彼の几(😷)帳面きちょ(🛢)う(🐊)めんさ(🉑)をおりおり冷やかしたくら(🆗)いであっ(🆚)た。その代り(🖌)、彼は、今(🛹)後(hòu )五(wǔ )年生に(😚)無法な(😲)暴行を加えられたら、退学処(🌁)分の(❔)危険を冒して(📼)も、思いきって反抗を試み(⛓)ようと、固(📍)く(🈲)心に誓っていた。彼が彼の小刀(👱)ナイ(😤)フ(👸)を筆入(💷)(rù )に入(📪)れな(🦌)いで(🌜)、いつも衣嚢か(🤬)くしに(🎧)入れてい(🖇)たのも、実(shí )はそのためだったのである。
「なるほど、(✌)そいつは名案だ。そんな(😬)工(🏾)合にや(💿)ると、五年(🎓)生に対(duì )して自然(rán )四年生の(🈹)権(📟)威を示(shì )すこと(💺)も(🛩)出来(🥎)るわけだ。」
「物はわ(🤹)かる方だと思う(🌴)がね。」(👶)
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