「(🍼)今(🎽)日(rì )きょ(👣)う(🎗)は休(⛑)む(🛑)よ」と安場はい(📌)った。
「もくもく万歳(🍏)! もく(🔪)もく勝ったぞ」
「(🚧)やあ寝過ごした」と千三はあわてて飛び(🏼)起(🚘)きた。
久保井先生が去っ(😰)てか(🔸)ら(🥨)つぎ(🛣)にきたる(🕋)べき校長に対して生徒も町の人も一種の(🤵)反感(gǎn )を(🏮)もっていた(🐉)、だが(📛)日を経(jīng )ふるにしたがって新校(xiào )長(🗺)(zhǎng )の実践(🍑)躬行(háng )じっせんきゅう(👘)こう的な(🔌)人(rén )格(gé )は(😕)全校を圧(🌖)し、町を圧し(⤴)いまで(🛹)は(🎦)だれひとり尊(zūn )敬(😄)せぬものはない。
「どう(🦊)かして勝たしてもら(🍪)いたい、わしが生徒に野球を(📛)ゆるした(🐞)の(🅱)は少(😽)し考(🅿)えがあってのことだ、この町のも(🤬)のは官学を尊敬して私学を軽(🗽)(qīng )蔑(miè )けいべつする(🌬)、いい(🌓)か、中学校や師(♌)範学(xué )校の生徒はいばる(🏏)が(🏳)、(🗾)黙々塾もくもくじゅ(📏)く(🕋)の生徒(tú )は小(🎲)さくなっ(🆘)ている、なあ(🍮)安場(🚹)、きみ(⚾)もおぼえ(😀)があるだろう」
「今日きょうは休(⏸)むよ」と(🍋)安場はいった(😂)。
こ(🦓)うかれは(🖲)決心した。かれ(👹)はすぐ手(🦔)(shǒu )塚の家を(📤)たずねた。ちょう(🕰)ど勝手口に(🐪)手塚(💦)の(⤵)母が立(lì )っていた(👕)、光一は手(🤑)塚の母が(✡)おりおり三味線しゃ(🛷)み(🤜)せんを弾(dà(🥏)n )ひいてい(🍮)るのを見(jiàn )たことが(🃏)あ(🍇)るの(🚴)で(💹)、いつ(👭)もなんとな(👤)く普通(🏌)(tōng )の(🚔)人(♏)でないような気がするの(📔)で(👬)あっ(📙)た。
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