日本《エロ mm》2行目ライン
エロ mmあらすじ
「次郎さんが女で(🈂)したら、どうな(➗)さる？――」
しか(🤢)し、(🏧)彼(👦)は、血書(😮)(shū )が次郎によって書か(🧕)れた(📵)とい(🗯)うことを誰にも発(fā )表する気にまだ(🧀)なれなかった。それは(🏖)、彼(🆎)の自尊心や競(📿)(jìng )争意(👁)(yì(🍥) )識が何(hé )というこ(🦋)と(🤗)なしに(🥠)それを許さない、とい(♒)うだけでは(🤪)なかった(🕉)。彼にとっ(🎥)て大(dà )事な(🤫)こと(🍔)は、ストライキの場(chǎng )合(hé(🏊) )のことだった(🅱)が、万一に(🚴)も、それを発表したために(🦔)、次(🛸)郎が捨鉢(👪)すてばち(💫)になり、進んでス(🕴)ト(🕟)ライキの主導権をにぎる(🐐)ような結(🌪)果(🎷)になってし(👙)まっては(🚬)、つ(🍌)まらない。次郎は徹底的(🕯)にや(🔞)っつけなければな(🎋)らないが、それには、(📊)彼をあくま(🐑)でもストライ(🤬)キ反対の立場に立た(🚥)せて(😦)おく(🐶)ことが必要である。最後(💺)まで彼(🦗)を反(fǎ(🦆)n )対(duì )の(🥓)立(🉐)場(chǎng )に立(lì )たせておき、いよいよストラ(🧕)イキ決行という場合に彼(😑)が逃げをうっ(🎆)たら、そ(🐅)の時(📼)こ(🐛)そ血書(shū )のことを暴(🎠)露すべきだ。血(xuè )書ま(🥜)で書いて人(rén )を煽(shān )動しておきなが(🍒)ら(🕙)、自(zì(🔐) )分だけ逃げるとは何という卑劣さだ！ みんなはそう言(yán )って彼(😂)を責(⬇)めるだろう(📌)。それに、どんな(🍔)に彼が(🗽)逃げを打(dǎ )とうと、(📦)学校当(🌕)局や県庁が、血(🛤)書を書いた本(🗄)(běn )人(💺)を主謀(móu )者と認めないは(🌆)ずはないのだから(🔌)、(🗑)いよ(🦈)いよ面(miàn )白い。――馬田の考えは頗(🧝)(pō )る(📔)念(niàn )入り(🐧)だった。彼がそ(🌲)れほどまで(🔸)に次(👓)(cì )郎(🐻)に反感を持つようになっ(😱)た(🚀)最も大き(💴)い原因(yīn )が(⏳)、道江にあった(🏤)ことはいうま(🤔)でも(🥒)ない。
敏子は(🏼)、叔母さん(🥏)と呼ばれるにはまだあ(💖)ま(🛬)りに(📺)もわか(💎)かったが(🔔)、次(cì )郎(💚)は(🐈)徹(🛢)太郎(🃏)を叔父さん(🤗)と呼ぶ関係上(👆)(shàng )、(🗜)そう呼びならわしてい(🍫)るので(🗞)あ(🗿)る(⛓)。
(👾)校友(🌪)(yǒu )会(❄)の委員たちは、その日じゅう、めい(⬆)めい(✨)に校(🐈)(xiào )長(😮)の動静(🔁)に注(📄)意(🏐)した。休み時間にな(🚿)ると、あるものは用(🈁)もな(🙅)いの(🔻)に校長室(shì )のまえの廊(lá(🤷)ng )下(🌵)を何(🦍)度も往復し、(🔹)あるものは校庭の遠(yuǎn )いところから(💁)校長室を(🐏)それと(🍭)な(💪)くのぞい(⏲)て見(🐲)た(🕚)。しかし、校(xiào )長室は(🤼)い(🔰)つもか(📴)らっぽだっ(🎌)た。校(🍫)長は(🗨)県庁(tīng )に(🚋)出て(🍸)行ったきり、帰った(🍆)のか(👿)どうかもはっきりしなかった。
次(cì(🎸) )郎(♿)はだまって(💕)朝(🆘)顔(yá(🍇) )の(🙏)鉢に眼をやった。しぼんだ花(huā )が、だ(🤽)らり(⛱)と(🏀)、つる(🍚)にくっついてい(🧦)る(🏿)のが(🔮)、(🦓)い(💀)やに彼の気持(💬)をいらだたせ(🌹)た(➗)。す(🎓)ると、
「ばかだな、道江(😀)さんは。」(🤬)
「しかし、ス(😤)トライキに(🔦)なってしま(🥃)った(🎽)ら(🥑)、君(🏎)の考(🌑)(kǎo )えとはま(🔍)るで反対の目的で書か(💓)れたことになり(🖲)そうだね。」
「僕、知っ(⛓)て(🐜)いたん(♍)だ。道(😥)(dà(😏)o )江さんがこちらの土手を(🌁)通る(🐭)のを見て(🏏)いたんだ(⚪)から。」
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