「(🦄)気がついて(😇)いるなら、すぐそう言ってく(🔹)れ(💹)たらよかりそう(🌅)なも(😀)の(🧣)だ」と、そ(🥋)んな不平(🚵)をもら(🏋)すものもあった(🎑)。また中には、「(🤞)先(🍈)生は(📬)要するに指導者でなくて批評家だ(🔎)」(👑)など(⛄)と(🍗)、した(🌭)り(🧛)顔に(🚿)言(yán )うものもあった。し(🤙)かし日がたつにつ(🕖)れて、し(🎀)だい(📢)に(👣)かれ(📇)らの間に取りかわされ(💊)出したのは、「(😂)ひま(📶)なよう(🏍)で、いやに忙い(🧦)そがし(💸)い(📭)」とか、「し(❓)まり(🧤)が(🎯)ないようで(🏅)、変にきびしい(🚕)」とか、そうい(📧)っ(😛)たちぐは(⛲)ぐな気持ち(🍖)をあらわす言葉だった。
この一週間は、(🎓)塾(🍧)生た(🔊)ちに(🙄)とっ(🛤)ては、まったく(🌯)奇(⛎)(qí )妙(🏖)きみょ(📽)うな感じのする一週間だった。朝倉先生(shēng )夫(fū )妻も、次郎(láng )も、生活の細部の運営については(🗓)、自(zì )分たちのほうからは(⏮)、何ひ(🦑)とつ指図(tú(🎏) )さ(🍏)しず(🐏)を(🗽)せず、また、塾生(🦃)たちか(❣)ら何(🌿)か(🎮)たず(📻)ね(🍍)ら(🙅)れ(🔗)ても、「ご随(🗄)意ずいいに(🚤)」とか(⚫)、「適当に考えてやってくれたまえ」とか、「(🧓)み(🎑)んな(🛥)でよく(💘)相(xiàng )談してみるんだな」とかいったような返事をするだけだったので(🍰)、と(🔒)かく(🤘)かれら(🔢)は(📪)とまどいした。中(zhōng )には、そ(📧)れをいいことにし(🥠)て(📂)、ずるくかまえ(🥢)るものもない(🈴)ではなかった。その(🌚)結果、むだ(⛺)とへま(👹)とがつぎつ(👧)ぎ(🌀)に(🔚)おこり(😪)、かれらの(⛺)共同(🕛)(tóng )生(💩)活のすがたは、見(💈)た眼めには決してい(🈳)いものではな(🚧)かった。時(shí )には、不規(guī )律と怠慢た(㊗)いま(🈸)んだけ(🧟)が塾堂を支配して(💖)い(🐨)るのではな(🍄)いか、(👑)と疑(🎐)(yí )わ(🧥)れるような(👘)場面も(📘)あり、も(🧐)し(🚍)学(💻)ぶこと(🕡)より(⏳)も批評すること(🚯)により多く(🔻)の興味(😂)を覚(📔)(jià(🙀)o )えている参(cān )観者がたずねて来たとした(🐸)ら、その人は、批評の材料を(🥔)さがすの(🕋)に、決して骨は(🔼)折れなかったであろう。
そして、次郎のほう(😆)をち(🌷)ょっ(☝)と(💏)ぬすむよう(🥌)に見ながら、
(🖍)塾長室(shì )の(📚)掃除(🏡)(chú )は、(🆚)朝(cháo )倉(💕)(cāng )先(xiān )生夫(fū(🚐) )妻が、空林(lín )庵の掃除をすましたあと(🚂)、給(gěi )仕の河(😭)瀬か(🤵)わ(😉)せに手つだってもらって、(🤱)自分たちの手(shǒu )でやることになっ(😽)ていたが、次郎(🔶)も、都(🥈)合がつき(➰)さ(⚽)えすれば、手つだうこと(🚉)に(🤨)して(✍)いたので(🗃)ある。
「飯(fàn )島なんかも(⏪)、そ(🎱)うだろう。」
(🚂)かれ(🎒)は、自(zì(🐒) )分の部屋(wū )の掃(🐪)除をすますと、(🚏)そっと事務室との(⌛)間の(😓)引(yǐ(🖊)n )き戸をあけた。いつも(🐢)なら、そのあとすぐ事(❤)務(🚗)室の掃(📘)除にとりか(🏃)かる順(🌂)(shù(🎂)n )序だったが、しばらく敷(fū(⚓) )居しきいのところに突(😥)っ立って(👽)耳をすました。それ(🍘)か(🛵)ら、足(🐨)音(yīn )をしの(💝)ばせるよう(🍔)にし(📰)て入り口に(🗣)近(jìn )づき(📤)、ドアを細目(💡)にあけ(🏴)て、板(bǎn )木の(👋)ほう(🕶)に眼(yǎ(🅱)n )をやった(🌩)。板木(mù )は、事務室(🤐)前の(🅾)廊下(xià )ろうかと中(🍮)廊下との角(🏣)に、斜なな(🉐)め向(🧘)きに(🤔)かかっていたの(🔯)である。
静(📯)かな空気(qì )の中(🤞)(zhōng )を、えぐるような沈黙(mò(💲) )の数秒が(🐧)流(liú(➡) )れた(🏅)あ(🎄)と、朝(cháo )倉(cāng )先(xiān )生の言(yán )葉(🏵)が沈(🚩)痛ちんつ(🙂)うにつ(🚞)づけ(🏢)られた。
大河は(🆗)とぼ(🙌)けたよう(🔍)な顔(yá )をし(🍟)て、笑(xiào )った。
次(🍟)郎は(🈶)、そんな(👐)対(duì )話(😅)の中にも、友(🏘)愛塾に課された大き(🤾)な問題が(👘)あると思(📒)(sī )った。そして(⛏)、かれらの話(huà )が(💚)どう(💟)発展して(❕)い(🥚)くかを興(😳)味(🐜)をもっ(🥅)て待ってい(🐺)た。かれらは、しかし、笑ったあと、急(jí(🛁) )に口をつぐんで(🍲)し(🌒)まった(〰)。次郎(✍)が大便所(suǒ )の中(🚱)にいることをだれかが思(sī(🌠) )い出(chū )して、み(🐠)んなのお(⛔)しゃべ(🚽)り(🗡)を制(👷)止す(😠)る合(hé )い(🕍)図を(😽)したものらしい(👿)。
事務(🏬)室の柱(🥏)時計(jì )は(📜)しらどけ(🔉)いがゆっ(🛢)くり、(🐟)十時(🦗)をうっ(🗡)た。次(cì )郎(lá(🌚)ng )はかぞえるとも(🐹)なくその音(🚱)をかぞ(🎦)え(🍡)て(🌒)いたが、か(🥤)ぞえおわると、やにわに立(lì(🔧) )ちあがった(🌻)。
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