フェラ 動画《ヤクザ エロ》2行目ライン
ヤクザ エロあらすじ
(📗)同(🙉)じ(🏡)士(⤴)族(zú )屋敷風(🚆)の建物でも、これは(❌)いく(😈)らか後(🏥)で出(chū )来(🔏)た(🏄)ものらしく、(🌟)蚕の(📻)種紙をあきなう町(dīng )の商人の所有(yǒ(🎠)u )もちも(📈)の(🎵)に成って(🛬)いた。高瀬はす(🥠)こしばか(🌐)り(🕢)の畠の地(dì )所を附けてここ(📗)を借りることにした。
血気壮(😃)さか(🌹)ん(📞)な(🛷)ものには静(jìng )止(zhǐ )じっ(🏈)としていられない(📁)ような(🌡)陽(yáng )気だ(🌠)った(🗻)。高瀬はしば(🏳)ら(👟)く士族地への訪問も怠っていた(😙)。し(🦊)かしその(🤹)日は塾の同僚を(🦋)訪おとなうよ(🧠)りも、足の向(xiàng )くま(⛷)まに、(🐪)好きな(🕊)田圃(🦀)道を歩き廻(huí(🍷) )ろう(🎬)とした。午(wǔ )後に(💉)、彼は(📐)家を(⏩)出た。
七月に(🚵)入って、(🙆)広岡理学(🍞)(xué )士(🌀)(shì )は荒(📑)町(🏦)裏の家の方で高瀬を待(dài )受けた(🕔)。高(gā(👗)o )瀬(lài )の住(zhù )む(🚪)町からもさ程離(🕎)れていな(🐥)い(🍂)と(🥠)ころで(🐂)、(🏑)細い坂(bǎn )道(dào )を一(yī )つ上れば体(tǐ )操教師の家の鍛(duàn )冶(🕺)かじ(🍏)屋の店頭み(🙋)せさ(👤)きへ出られ(💄)る(💕)。高い白壁(🏃)の蔵が並んだ(🦕)石垣の下に(🤧)接して、竹薮(sǒu )た(💛)けや(📍)ぶや水の流に(🎩)取囲と(🧟)りまかれた位置(zhì )にある。田(tián )圃(pǔ(🚤) )たんぼに近いだ(📰)けに(💿)、湿(🚹)気深(📀)い(👨)。
「広岡さん(🍵)も今、上(🚄)田で数学(xué )の塾を開(kāi )いてま(🔙)すが、余(🏂)程の逆(🥖)境(jìng )でしょう……(💃)まあ、私(👤)共も(😾)先(🚀)生(🕶)(shē(💁)ng )に同情して(🌍)、い(🙇)くらかの時間を助(🔌)す(🌸)けに来て頂(💱)くことにし(💐)たんで(🏞)す……それに、君、吾々の塾も中学の設備(bè(🎦)i )を(🎺)して、認可で(🌴)も受けよう(🧣)というには、肩書(🔕)(shū )のある人(🤡)が居ないと(🈲)一(🛁)寸ちょっとこれで都合(🔀)が悪(👓)いからネ」
こ(🚍)れと擦(cā )違(🐳)(wé(🎄)i )すれ(📒)ちがいに越後えちごの方からやって来(lái )た上り汽(qì )車がや(🐆)がて汽笛の(🐸)音(yīn )を残して、東京(jīng )を指して行(háng )っ(🏯)て了った(🚉)頃(🌓)(qǐng )は(🔢)、高(gāo )瀬も(🉐)塾の庭を帰って(🅿)行っ(💽)た。周囲(✍)(tōng )あたり(🐱)にはあた(📓)かも船が出た後(🥌)の港(⚪)(gǎng )の静(💗)かさが有(yǒu )っ(🎵)た。塾の庭にある桜は濃(⛓)い淡い樹の影を地に落してい(🚞)た。谷づたいに(🏋)高瀬は独(dú )ひとり桑(🍯)畠(📫)の間(🔁)を帰りながら、都(🌐)会から遁のがれて来た自分(fè(🔃)n )の身(🍺)を(🔎)考え(🈚)た。彼が近い身の(✌)辺(fǎn )ほとりにあ(🛀)った見せかけの生(🛑)活(huó )から――甲斐(➰)か(⛸)いも無い反抗と心(🚒)労(🚸)(láo )とか(👚)ら――(🏪)その他あ(🐩)らゆるもの(🎡)か(🐂)ら遁(🖋)のがれて(✳)来た自分(fèn )の身を(🗿)考えた。も(🛸)っと自分を新鮮に、そして簡素にす(🐝)ることは無(wú )いか(🎛)。そのために、彼(🗡)(bǐ(🙌) )は他(🕕)にもあった(🍮)教師の口(kǒu )を断(duàn )り、すこし土で(➰)も(🤴)掘(jué )って見(🔳)よう(🍰)と(🔑)思(sī )っ(🔔)て、わざわざこの寂しい田舎へ入(😆)って来た。
高瀬(lài )はこ(〰)の(🏤)人(🦁)が来(🍏)ると、百(bǎi )姓画家えかきのミレエ(😣)のことをよ(🍈)く(💉)持出(chū )した。そして(🦂)泉(👹)から仏(🎛)(fó )蘭(lán )西(🎪)フラン(🍪)スの(🏮)田舎(🙁)の話(🍓)を聞くのを楽(👥)(lè )みにした。高瀬(lài )は(🆘)泉が持(chí )っ(🛷)ている種(zhǒng )々さ(🕧)まざまなミレ(✡)エの評(📰)伝を借りて読み、(🤨)時(😇)にはその一節(jiē )を泉(🥤)に(🎲)訳(🛁)して聞かせた。
「(🏡)俺おんにもおくれやれ」と鞠子(zǐ )は母(📧)が口(kǒu )をモガモ(👚)ガさせるのに目をつけた。
矢(🛀)(shǐ )場(chǎng )は正木(🤡)大尉や桜井(jǐ(🍫)ng )先生など(🎦)が発起(qǐ )で、天(🤠)(tiān )主台(tái )の下に小屋を(⛴)造(💼)って、楓(🖱)かえで(🍷)、欅けやきなど(👩)の緑に隠れた、極く静(🏑)か(🚒)な位置(👕)に(🧞)あ(🛏)った(⏬)。丁度そこ(🌄)で二人は大尉と体操(🛡)の教師(shī )とに(🍷)逢(🚌)(fé(🈵)ng )った。まだ(🗞)他の顔(yá(🦏) )触かおぶれも一(yī )人(rén )二人見(🍿)えた。一時(📌)は(🌓)塾の連中が挙(jǔ )こぞっ(🕒)てそこへ集ったことも有ったが(📕)、次第(dì )に子安の(🤑)足も遠(🦊)く(🔒)なり、(🚼)桜井先生もあま(⤵)り顔(yá )を見せ(🎨)ない。高(🚅)瀬が園内(nèi )の(🅾)茶(📊)屋に(🦆)預けて(💰)あ(🔺)る弓の(🧦)道(👆)具(jù )を(🧐)取りに行って(🤬)来て学士に交(🏟)際つき(🙉)あうというは彼としてはめず(🧑)らしい位だ。
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