「(🎼)い(📻)いとも(🦕)。今(jī(👼)n )からい(🕺)っしょに行こう。」
「あ(👟)たりまえにしていても、生(shē(🗞)ng )意(🥫)気だって言(🎖)ったら?(🎛)」(🔽)
「元来(lái )、正義(yì )は階(🛸)級(🥦)にあるんじ(🍈)ゃないんだ。どんな階(jiē(🔲) )級(🚕)に(♌)だって、正しい人も(🎣)いれば、正(🚕)(zhèng )しくない人(🤛)もいる。正(zhèng )義(yì )は、それをもっている一人一(yī )人の胸(xiōng )にしかない(💉)んだ。五年(nián )生(🍌)は五年(🔻)(nián )生(♏)なる(🏍)が故に正(zhèng )義(yì )の持主(📸)ではない。同様に僕らも(🤴)、四年(niá(🐨)n )生(shēng )なるが故に正(zhèng )義(👞)(yì )の擁(🚡)護(🎆)者だと主張する(🅱)わけに(😡)は(🐸)い(⏯)かない(🗯)。四年(🎉)(nián )生(shēng )とか五年生とか(💬)いうこと(🏩)は、要するに正(🦄)義とは何の関係もないこ(👄)と(🕑)なんだ。そ(⏰)れをいかにも関係があるかのように思いこんでいるところに、(👧)この学(🎼)校の病根があり、校風のあ(🚴)がらない大き(🔪)な原因があ(🍡)るん(🧔)だ(💗)。こ(〽)の学校で(💋)は(🥙)、上級の名にお(🔬)いて(🔇)いつ(🤔)も正(🛢)義が蹂(💵)躙(lì(📧)n )じ(🌞)ゅうりん(🌬)されている。現(🧢)に本田の弟(dì )の(🤦)場(🔽)合(🛋)が(♏)それだ。僕はもう(🥘)一度は(🌯)っき(♏)り言(🖥)う、正義(🈷)は階級(jí(📄) )になくて人に(🙌)あ(🔵)る(🍄)んだ(💍)。もしそうで(😔)なけ(🌧)れば、全校一致も(⏸)期待出来(lái )ない。そ(🗡)れが期待出来(lái )るのは、正義が(📔)階級(jí(⌛) )の(🌝)独占(zhàn )物(wù )どくせんぶつでなくて(🚓)、何人の胸にも宿りうるからだ。だから(👚)僕は、同級生の団結より(📐)も、正しい人(🕑)の団(💯)結が先ず(😰)必(🐮)要だと思う。僕は四(sì )年(nián )生(🐶)を(🔃)愛し、五(🌪)年生(shēng )を憎(zēng )むために、本田の弟(dì )をバック(👣)しようと言うん(📇)じゃ(😠)な(🏹)い。僕は学校(🛌)(xiào )全体(tǐ )を愛(ài )するん(🧦)だ。学(xué )校全体の正義を愛するんだ。そのためには、本(🦋)田(tián )の弟のような、不正(zhè(🍢)ng )に屈(🚇)(qū )しない魂(🕍)をあく(🛬)までも(🏳)擁護しなければならん(🆖)のだ。問(wè(👥)n )題(🐐)は、(🏼)四年(😵)生の(⚫)権威(🏞)がどうの、名(míng )誉(🛁)(yù )が(📎)どうのとい(🔱)うよう(🌿)な、そんなけちけち(🕵)した(🥁)こと(🚞)にあるん(🚵)じゃ(🚋)ない。大垣校(🥠)長(🗑)の謂(🙆)(wèi )いわゆる(🎍)大(🧢)慈悲(🛎)の精神(📣)に生き、(🗨)全校の正(🕴)義(yì )を護ろうと言うんだ。お(♑)れ(👒)の言(🥨)(yán )ったことを誤解せ(🌳)んよう(💮)に(🌾)してくれ。」
恭一はまた顔を赧らめたが(🛫)、
「その新入生(shēng )、(🔷)よっ(😥)ぽどすばしこ(🎯)い奴(🕡)だな。」
「少々(🕙)気の毒になっ(⏸)て(🔡)く(💒)るね(🍗)。」
大(dà )沢(zé )を見おくって(💁)から、(🤳)二(🗞)人はまたすぐ二階に行ったが、次郎は机に(🏦)頬(jiá(📨) )杖をつい(🙋)て、何(🌄)かじ(🏇)っと考えこんだ(🤤)。そ(👯)の様子を見(❄)て(🔱)いた恭一(🏀)は、し(🎆)ばらくして言った。
「(🌺)う(🌷)む、新入(🚘)(rù )生(🔗)のために戦うつもり(👱)だ(🔨)っ(😿)たんだね。」(⏮)
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