(📝)机(🐮)の上(shàng )には(⛓)、(⛏)二三(sān )日(rì )まえ、兄の恭一きょうい(📜)ちか(🕯)ら来たはが(🈶)きが、文(🔹)(wén )面を上にして(🤧)の(💻)っていた。そ(⛓)れには(🤛)、
ところで、かれの(➗)言葉(yè )が(💢)終(zhōng )わ(🆙)るか終わらないうちに、(👁)二三の(🛫)室から、急にさわが(💓)しい人声や物(🥧)(wù )音が、廊下をつ(🚵)た(🐣)ってきこ(🕺)えだした。
「田(🚊)川(chuān )君は、どうだね(🦖)。」
朝倉先(xiā(👦)n )生は、そう言って微(wēi )笑した。そして、それ以上口で説(🉑)(shuì )きふせる(🍟)ことを断(duàn )念(niàn )した。いずれは(🔼)こ(🛠)れからの(🎙)生活体(tǐ )験(👚)が、徐々じょじょにか(🙍)れらを納得させ(🌺)るだろう(🐬)、というのが(💟)先生(✴)のいつもの信念だっ(🤾)たのである。
(🥜)かれは、(💝)掃除そうじを(✒)しなが(🎐)ら、根(💧)気よく鳴りつづけている(🖖)板(bǎn )木(mù )の(🚶)音(yīn )に、ふと(🆙)好奇(qí(🍧) )心こ(⛴)う(🚿)きし(🚸)んをそそら(⛪)れた(🍸)。それは(🌟)、鳴(🚜)(míng )りは(➿)じめ(🚥)た時刻がきわめ(⛔)て正確だったか(🥁)ら(🔖)ばかり(😻)でなく、その音(yīn )の調(⛴)子(zǐ )に何(💲)かしら落(luò )ちつき(👎)が(🎩)あ(🔕)り、しかも、い(⛩)つ(😡)までた(🏧)って(🍫)もそ(💫)れが乱れなかった(🐔)からであっ(🦁)た(🈵)。
まっ(🔋)さき(😵)にかれの(🈹)目に(😫)つい(🖨)たのは、田(🦁)川だった(🙂)。田川はいやに(🎤)胸(🐘)を張り(🕝)、軍隊流の(🕕)不(bú )動の姿勢でし(🐷)ゃち(🆙)こ(🖲)ば(🥌)っていた。そして(🏷)、次郎(💫)が(🈴)肩かたから力をぬかせよ(🚂)うと(📹)、ど(💬)んなに骨をおっ(✳)ても(🤨)、(⏯)なかなかそうはならな(🈶)かった。こ(🔺)れに反して、(🛠)飯島は最(🧤)初(🥃)から、ご(🌽)く器用(🐖)に(😌)正しい姿(zī )勢(shì )を(💷)と(🆑)っていた。もしかれ(🕰)が、お(🚔)りおりうす目を(🎲)あ(⤵)けて朝倉先生の(🍿)顔(yá )をのぞくような(👑)ことさえしなかったら、(🔽)かれ(🕐)の静(jìng )坐(zuò )は、塾生の(👶)中でも、最もすぐれ(📟)た部類(lèi )に(👫)属していた(🌴)のか(🥑)もしれなかったのであ(🗡)る。
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