「いい(🐜)で(🏔)す、うるさく(🍟)た(🥐)って、卑怯(📛)(qiè(⏪) )者(👮)になるよ(🈚)り、よっぽどま(🥣)しで(🧦)す。」
「この(🌶)ま(🤕)ま放っとくと、上級生の権威けん(🗳)いに(🛷)か(🌤)かわ(👾)る(🐬)ぞ!」
次郎(láng )はちょっ(💛)とまごつい(👕)た。しかし(🗺)、すぐ、一層力(lì )りきんだ調(🎁)(diào )子で(🐽)言った。
「そんなこと言(🔩)ってるが、来年(niá(💗)n )は(🧘)いよいよ僕たちの(🙏)番(fān )だぜ、自信が(🗨)あるかね(💀)。」
「すると、あい(🏒)つらに(🕓)ぺ(📚)こぺこする(🥒)方(fā(🕺)ng )がいいんですか。」
「新入生(👯)(shēng )のため(⛓)ばかりではありま(🐫)せ(🥨)ん。五年(🔩)生は、ちっ(💡)とも校長先生(shēng )の教えを(🆖)守ってないです。あん(🔌)な五年生は、(⛲)僕(pú )、学校(🛰)(xiào )のため(🌩)にならない(🗝)と(🤣)思うんです。」(💿)
「君に、その話(🍍)、し(📞)なかったんか。」
(🔳)次(👉)郎は大沢には答えな(🧚)いで、恭一の方を見(jiàn )た(⬜)。そして、
「(🏩)よせ! そんな議論(lùn )をしたって(❕)、なんの役(yì(♍) )に立つんだ。」
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