「小原(yuán )!」
「(🎟)待ってく(🏇)れ(🚇)」(🎈)と光(guāng )一はい(💥)っ(✖)た。「一(yī )体手塚(⛅)のなにが(🍍)悪いんだ、問題(tí(🐵) )の要(yà(🚪)o )点がぼ(🥅)くにわからない(😱)から説明(🕎)(míng )してくれ(🐏)たまえ」
「しかし、(🌄)諸(zhū )君(🌤)の中に活(🎵)動(🈲)を見ない(📯)人があるかね(😳)、どうだ」(🔎)
「青木(mù(🚪) )君、ぼくの学(xué )校へ入(rù )学したまえよ(🎅)」
(🌟)一(🚩)体あの家(🛏)(jiā )では(🧗)手塚が(🤑)学(xué )校(🍫)から帰ったか(📼)ど(🤼)うかもよく知らず(🍀)にいる、それ(🔓)で(📞)は(⛷)手(🆕)塚(🌾)が外(💚)でな(🐉)に(🍰)をしてるかを知ら(🉐)ないの(👦)も無(wú(🏣) )理(🥕)がない(🤯)。
松の(🎖)枝(zhī )に乗(chéng )っ(🎒)ていた覚平と(😂)善(💻)(shàn )兵衛は(🌵)バンザイ(🔷)を叫(😃)んだ拍子ひょうしに両手をあげたの(🙁)で、松の上から(🙈)転(🚝)がり落(luò(⏹) )ち(😈)たのであった(🐳)。落ちたまま覚(jiào )平はらっぱを(🚵)ふくこ(🗨)と(🆒)を(🎱)やめなかった。
ふ(🌳)りかえると(🛣)それは八百(🙁)屋(wū )の善兵衛で(💉)あった、善(shà(📨)n )兵衛(⚫)はな(🗨)に(📶)より(😬)も(⏹)野球が好きであった、野球(qiú )が(🥡)好(hǎo )きだ(🎠)という(💨)よりも、(🕛)野球(😳)(qiú(😩) )を見(🤾)ながらちびりちびり(🔋)と二(🚢)合(hé )の酒を飲む(🕥)のが好きなのである、かれもあまり野(👲)球(qiú )の知識(🙃)(shí )はないほうだが、それ(🔮)でも覚平よ(💳)りはすべてを知(zhī )って(🚋)いた。
「こん(💗)なき(😒)たないはき(🚫)だめによくがまんが(🍢)できるものだ」と光一は思っ(🈴)た。
「やあ寝過(🏀)ごした」と千三は(🏴)あわ(🔘)てて飛び起きた。
先生(shēng )の声は次第に涙をおびてき(🎯)た。
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