「(🐙)そうなればいいんですが、実(shí )際は、やは(🍳)り、(🤶)なるだけおそくとい(🐣)う(⏰)こ(✍)とになりそ(🤓)うに思う(💈)ん(♐)で(🕢)す(🕤)。」
塾生たちは、かるくとじたまぶた(😟)をとおして、窓の(🛅)すりガラ(🎷)スに刻々に明(míng )る(😡)くなっ(🤢)て(🌫)行く(🏐)朝の光(🍢)(guā(🔅)ng )を感じながら、つぎ(😹)の言(yán )葉(💽)を待った(🎯)。軒(🎰)(xuā(🍯)n )端のきばには、(👂)雀がちゅ(🔯)んちゅ(🚂)んと、間を(🐱)おいて鳴(💖)きかわしている(🥣)。
「で(🤺)も、道(dào )案内に(🈁)よく引っぱり出(📞)さ(🤳)れなかった(🎴)ことですね。」
大河(🏡)(hé(🏹) )は、あ(🙄)きれたよ(🚳)うに、(💊)その手(🙉)ぶりを見つめて立っていた。次郎(🐙)は、しかし、(🗯)それ(😜)には(🤴)気(🏂)づ(🚙)かす(🧙)、おなじ乱暴(🐷)な調子で、(🎛)つづ(🚃)けざま(🐆)に三四(🐼)十も打つと、急に(✋)ぴたりと手(🤼)をやすめた。そし(🔂)て、半(bà(💦)n )ば笑いなが(👑)ら(🌀)、言(🏓)(yán )った。
「そりゃあ、あべこべ(㊙)だよ。あんな人だから、郡の団長なんかにな(🐝)りたがる(🤪)んだ。」
(🚣)では、なぜ(🌝)そ(🍬)れ(🛃)な(🙍)らそ(🤵)れとはっきり(🏣)書(shū )かないのだろう。道(dào )江の(🍼)名(míng )を(😳)書く(👿)のがきまりわる(🕚)くて、(🧘)暗々裡あんあんりにそれをほのめ(🕶)かしたつもりな(🗣)のだろうか(🧙)。あるいは、予告(gào )なしに道(dào )江をつれて来(lái )て、自分(fèn )をおどろ(🦗)か(💢)すつもり(🔧)なのだろうか(🏇)。いずれにしても、自分に(🧀)と(🍯)っては(🛑)、あまり(🚩)愉(📰)快ゆかいなことではない。何と(🐜)い(♎)う(🍛)いい気な、甘あまっちょろ(➡)い兄だろう、と軽(qīng )蔑(miè )けいべつ(🚶)し(💛)て(👅)やりた(📿)い気にさえなる。
ただ、(🔑)組織に関することで、室編(🕌)成のほかに、生活内(♌)容の(🏟)面から、いろいろの部(🛂)が(🛬)設(🥈)け(🥋)てあり、全(quá(🤸)n )員が(🍻)期間(jiān )中(zhō(🕦)ng )に、(🔡)一度はどの部(bù(🤾) )の仕事(🐴)(shì )も(👎)体験するという仕組(🌚)み(🏴)になっ(🧚)ていたの(🍾)で(🌊)、その(💢)運営の方法や、人(rén )員の割り(💖)当(dāng )てなどについて、いろいろの質(📁)問が出、(🚥)その(🕌)説明に大(dà )部(⛏)分の(😐)時間がついやされたのであ(👫)った。
「(✏)起きだし(➡)た(🛤)よ(🐗)うで(🦀)す。もうだい(🛁)じょうぶです(🕔)よ。」(🍝)
「ほう、お(⚓)前か、今朝の(⛏)鐘をついたのは。…(💟)…で、どのよう(🚽)な気持ちでつい(😑)たの(📬)じ(🐟)ゃな。」
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