「そ(🕐)う(🔶)ね、(❎)――」
「戦う(🛥)気持なら(🛵)、そりゃあ女にだ(🤮)ってある(♊)わ(⚓)。」
松の(♉)木の(🆗)間(⌛)をもるひ(🍁)っそりした日(rì )ざ(🗓)しの中に(🏰)、砂(shā(♟) )地をふむ(💎)靴音(yī(🏓)n )がざくざくと(🎦)異様に高くひ(🏎)びい(🥎)た。そのほ(😓)かには何(hé(💩) )の物音もきこえ(🐾)ない。
「知っ(🥍)ていて、なぜ(🥥)だ(🏇)まって通(tōng )りぬけるんだ。」
「そうかなあ。しかし、僕た(🏦)ちが(♍)入学した時のことを考(🏮)(kǎo )えてみたま(🐣)え。五(🐼)年生の鉄拳(🥃)制裁にびくと(🕕)も(🍦)しないで反(🌔)抗したのは、本田だ(💄)けだったぜ。」(🍲)
家(jiā )に帰(guī )りつくと、す(💖)ぐ彼は、道(dào )江が来(lái )てはい(🚂)ないかと思(sī )って、鶏舎の(👾)方まで行ってそれとなく彼(🐢)女を(🎞)さがした(🍪)。しか(🔣)し、来(lái )たような(🏩)様子はなかった。で、彼はすぐそ(🙄)の(🖌)足(✨)で大巻をたずねた。
「そういえば、昨日(🕗)本田は、変に人(ré(⛱)n )の顔(yá(🚵) )ばかりのぞきながら血(✒)判をしていたが、(😴)ひょっ(🏠)とすると血(xuè )判をごまかしたんじゃな(🤬)いかね(🍻)。」
校長室における会見の様子は(🙇)、あ(🎠)と(➕)で(🍨)四人が―(✂)―と言って(🔔)も平(✏)尾はあまりし(🎮)ゃべら(📂)なかっ(👹)たが――みんなに話(🐑)したとこ(🔷)ろ(🔏)によると(🐙)、かな(🍣)り悲哀感(✊)をそそるものだった(🛠)らしい。元(🥂)来花山校(xiào )長(⤵)(zhǎng )の鼻(😄)は、馬田(🈳)が次(🍿)郎(láng )のうち(🐡)で言っ(📗)たよ(🤽)うに(🕋)、実際いか(🧞)に(🗯)もち(📐)ょっぴりしている。恰好だけは、(🐄)美人の鼻といってもい(👝)いほどととのっ(❇)ているのだ(🐚)が、(📀)顔(yá )の面(miàn )積に比較して、そ(🍕)れがあまりにも小さすぎるので(⛄)ある。血色の(🥓)わるい、それでいて(📁)いやにつ(🥇)る(🥉)つる光(🛷)っているだだっ広い顔(📸)のま(🍹)んなかに、つ(📛)つ(🥘)ましすぎ(🥥)るほ(🉑)どつ(🍧)つまし(🥦)く(🆎)、そ(🧙)し(🎽)てそ(🏥)れ故に安(♒)定しすぎるほ(😝)ど安定してく(🦈)っつい(♿)ているそ(⌚)の鼻(bí(🆑) )を(🐀)、校長就任のその日以(🛂)来、生(shēng )徒(tú(🖼) )た(🔈)ちは「ピラミッド(🥚)遠望(wàng )」と呼(㊗)んで鑑賞してい(🏂)るのであるが、それは決(🧜)して的はずれの形容だとはいえ(🗃)ない。生徒(tú )間に、それ(🎊)ほど安定した印(yì(🕧)n )象をあたえ(🥤)て(🖲)い(🎰)るそ(🚭)の鼻(bí(🍻) )が、血書を差(♈)出(🔌)し(🦁)た(🔪)瞬間、(🌅)ぴくりと動き、しか(🦑)も多(🐵)少額の方にずれた(💃)ように感じられたと(🗄)いうのだから、(🛴)お(🛹)よそ、そ(💤)の(🏇)場の光景(🐁)が察しられる(🥗)であろう。
「しか(💚)し(😆)、ス(🆑)トライキ(🌲)になってしまったら、君(💓)の(🏴)考えとはまるで反対(duì )の目的(de )で書(shū )かれたことにな(Ⓜ)り(😫)そうだね。」
「勝(shèng )手(🖌)に(⭕)そ(🎬)う思(sī )うなら、仕方が(🐚)あ(📌)りま(🤼)せん(🌪)。」
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