「そ(❣)れに、今(jī(💡)n )朝はす(🥪)い(🌖)ぶ(🎹)ん寒(hán )かったし、平木(mù )中佐どころで(😔)はな(✳)か(🧥)っ(👐)た(🚽)んだろ(🍆)う。」
つきあたり(🐰)に、大便所がこれ(👟)も七つほどならんで(🍂)い(🛡)る。そのうち(🕖)の(🏠)、(🐒)右(yòu )はじの一つだけが戸(🕝)が開いて(📘)おり、その少(🕺)し手(📤)前の、たたきの上に、水(shuǐ )をは(🕙)ったバケ(🎶)ツが一つ(🌚)置いて(🥞)あるのが見えた。戸(hù )の開(🌂)いた便(🐴)(biàn )所の内側(cè )は、電燈(dēng )の光(guāng )を斜(xié )なな(🤥)めにう(📄)けている(🏰)ので、よく(🐉)は見えない(🥈)。しかし、(🍸)だれか中(🕹)で掃除を(😌)し(🆙)ているこ(🔞)とだ(🔔)けはたし(😡)かだった。六(🍀)人(🦑)の室(😡)員のう(🧖)ち、飯(fàn )島は入り口に立(♏)(lì )っ(🏟)て(🏭)おり、(🔁)両(liǎ(🌴)ng )が(✂)わの小便所(suǒ )に二人(rén )ずつ働いているのだから、あとの一(🥡)人(rén )は大河(hé )に(🥄)きまって(🔄)いる。次郎は、そう思って、すぐ声をかけようとした(👳)。し(🛤)か(🥝)し(🏦)、なぜか思いとまっ(🕢)た。そして、入り口(🦈)の(💍)横の板壁いたかべ(👽)にかけてあった(🕗)便(biàn )所用の雑巾を(💄)一枚(méi )とり(📻)、それをたた(🎲)きの上のバケツの水にひ(🏒)たして、しぼ(💓)ったあと、大(dà )河のはいっ(🔠)て(⛲)いるの(🚺)と(🚱)は(⛹)反対の(💜)はじ(🏀)の大便所の戸をあけ、(🎖)中に(🔋)はいった(🐊)。
越(yuè )前永平寺え(🚾)ちぜん(🥏)え(🏝)いへいじに奕(🧜)堂え(🍤)き(🍢)ど(👧)うと(🛠)いう名(🔻)高(🔽)い和尚お(👝)しょうが(💕)いた(🙊)が、(🕳)ある朝、しずかに眼をとじて、鐘楼しょ(🌪)う(🕠)ろうからきこ(😼)え(📯)て来(lái )る鐘(⛵)か(📂)ねの音(yī(⚡)n )ねに(💍)耳をすましていた。和尚(shàng )は、今(👛)朝(chá(🏩)o )の(⛱)鐘の音に(👶)は、いつもにない深いひびきがこもっているよ(🚌)うな(🐔)気(qì )がしたので(💂)ある。
(🥠)次(🍑)郎(lá(🕰)ng )は(😈)、思いきりドアをあけ、
(🌽)もう、そのころには、(🐬)廊下(xià )を行き(🍜)来する塾(👕)生たち(😹)の足(zú )音(🐬)も頻繁ひんぱんになり、ほ(🔭)うぼうから、わ(🖤)ざとらしい(🛫)かけ声や、(🏾)とん狂きょうな(👊)笑い声なども(🃏)き(🎱)こ(🆑)え(🕛)ていた。ゆうべの懇(🐁)談会で分担ぶんた(🕚)んを(🕔)きめ、かれ(🔻)ら(💜)自身(🚑)の室(👗)はもとより、建物(🎋)の(🧟)内(💣)部(bù )を、講堂や、広(🔫)間や(🍖)、便所にいた(🔩)るまで、全(quán )部清掃せいそうすること(📢)に申し合わせて(🤭)いた(🏴)ので、かれらも(📁)、まがりなりにも責(😷)任(😽)(rèn )だ(Ⓜ)けは、果(guǒ )たさなければな(🎧)らなかったし、それに、きび(💊)し(⏮)い寒さと、おた(🍃)が(🍗)いの眼とが、かれら(🦖)を、外(💩)見だけ(👖)で(💍)も、いかにも忙い(📊)そがしそ(🎖)うな活(huó )動(dò(😢)ng )に駆かりたてて(⛽)いたのである(🏪)。
と(❌)、(🏸)朝倉(😵)先生は、ま(🍜)じまじと次(🗺)郎の顔(🍤)を(📋)見(🐜)なが(❌)ら、(🤼)
相談は安(👶)易あん(🦓)いに(🔛)すぎ(🧑)るほど、す(🔙)らすらとはこ(📞)び、ほとんど無修正だ(💰)った。特(tè )異(✴)とくいな行事を(🚰)期(🆒)待(👔)していた塾生(🕛)たちにとっては、(🔕)多少物足(💳)(zú )りなく(🎎)感(gǎn )じられたらしかったが、そ(😖)のために、(👒)これという強(🛁)硬(yìng )きょうこうな主(🥈)張も出なか(🍦)っ(😡)た(📴)。最も多く発言(yán )したの(🚏)は飯島だった。しか(🕑)し、それも、(📋)自分の存在(🔓)(zà(🗃)i )を(🐥)印象づけ(👟)る目的以上の発言(yán )ではな(🕉)く、(🤰)たいていは原案(à(♉)n )賛成(chéng )の意見(jiàn )をのべ、同時(shí )に進行係を(🏛)つとめ(⚓)るといったふうであった。田(⤵)(tiá(🤷)n )川は、はじめか(🦎)ら終わりまで、一(📔)言も口(🗯)をき(📫)か(🎣)な(➰)か(🦊)った。
「新(xīn )参(🚞)しんざんの小僧(sēng )こ(🤞)ぞ(➕)うでござ(🏅)います。」(📽)
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