「音(🏤)(yīn )さんの細君は(🅾)もと正(zhèng )木(🐳)先生の許(xǔ )ところに奉公(⤵)して(🥇)いたんですッてネ(⛅)。音(🌳)さん(🥙)が先生の(📡)家の畠を造りに行(🚫)く(💻)うちに、畢寛つまり(👈)出来たん(👼)でし(🙆)ょう……先生が(💸)あの二人を(💓)夫婦(fù )にしてやったん(🍵)でしょう(🚄)ネ」(🏎)
(🏞)翌(yì )朝高瀬は塾へ(😕)出ようとして(🤥)、例(lì(🧚) )の(😺)ように鉄道の(📫)踏切(qiē )のとこ(📭)ろ(🥡)へ出た(🚜)。線路を渡っ(🈂)て行く塾の(👝)生徒なども(🉐)あった。丁(🌮)度そ(😥)こで(💖)与良町(dīng )よらま(🤹)ちの方からや(🐇)って来る子安に逢っ(👹)た。毎時(shí )いつも言い合せたよ(🐁)うに(💻)皆な(🌜)の(➗)落(luò )合(hé(✨) )うとこ(🥄)ろ(🈂)だ(❕)。高瀬は(🦑)子(zǐ )安(ān )を(😀)待(dài )合(hé )せ(🌘)て、一諸に塾(shú )の方(fāng )へ歩いた。
「ど(🖤)うし(🎽)て広岡先生(🎑)のような人がこんな地(🐡)方へ入(rù )り(🏰)込んで来(🙈)(lái )たものでし(📄)ょ(🔹)う」
「鞠ちゃんは(😒)、先刻(kè )さっき姉ねえや(下婢)と(🌟)一緒(xù )に(🐀)懐古(🍠)園へ遊(🗣)び(📕)に(🍺)行って来ました」
こん(㊙)な話(huà )を(🚠)しても、(📮)時は楽しく過(guò )ぎた(😨)。
(😲)とその人(🏀)は元(yuán )気(🧓)(qì(🤳) )な調(diào )子で(🕘)言っ(👹)て(🗽)、(🤪)更(🐛)(gèng )に(😺)語ことばを継いで(🚠)、
学(xué )士と高(gāo )瀬(lài )はし(🍟)ばらくその人の前(qián )に立った(🥀)。
「ほん(🎥)とに(🔓)、御(🆔)一(❣)緒に一つ遣ろうじゃ(🐒)ありま(😛)せんか(🅿)」(😜)
「ポツン(🚢)」と体操の教師は混返まぜかえ(👎)すよ(😽)うに。
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