それには、組織や、講義科(kē )目(mù )や(🕺)、(🦄)諸行(háng )事の(👢)時(🤴)(shí(🗽) )間(jiān )割(🌏)な(📻)ど、(💓)必(bì )要な諸計画(huà(⚪) )が一通(💠)(tōng )りならべ(🔗)られていたが、そのどの(🐽)部(⏩)(bù )分(📃)を見ても常識からと(㊗)びはなれ(📲)た(🔒)ようなこと(🐬)は一つも(🕣)なかった(🏝)。塾(🛺)(shú )堂と名の(🚹)つくと(🥣)ころ(🛒)では、そのころほ(🥧)とんど(🥤)つきも(⤵)ののようになってい(🚸)た「み(📍)そぎ」とか、「沈黙ちんもくの(🚳)労働(❇)」とか、およそ(🍦)そうい(🔵)った、いわゆる「鍛練(liàn )たんれ(📇)ん」的(de )な(📱)行(🌼)(háng )事が全(✴)く見当(dā(⛱)ng )た(🍵)らないのは、むし(🐘)ろみん(🏚)なには、ふしぎ(🚉)に思(👧)わ(😦)れたくら(🚨)いであった。五時(🛳)半起床というのが、二月の武蔵野(🌶)(yě )む(💟)さしのでは、ちょっとつらそうに(🌺)も(🈂)思(🤚)え(🚌)た(⬅)が、それも(🔟)青(qīng )年(nián )たち(🔗)にと(🔂)っては、(📃)決しておど(🛴)ろ(📸)くほどのことではなか(🈶)った。むしろ(❄)かれらをおどろかしたのは、生活にうるおい(🌐)を(🕣)与(🦗)あたえるような行(🥙)(há(💣)ng )事が、か(🎌)なりの程(🧓)度に、(🍑)織(💩)おりこまれていること(🙏)であった。とにかく(👌)、見(🕗)る人が(🌥)見れば、日常生(shēng )活(🎀)を深(🏀)(shēn )め高める目(mù )的(👾)(de )で、すべ(😚)てが計(jì )画されてい(🍿)るとい(🗯)うことが(⏭)明らか(🔚)で(🐫)あった。
「新参しんざ(🚬)ん(🍀)の小僧こ(🔄)ぞうで(🍵)ござい(🏗)ます。」
と(🅿)、(👽)なま返(fǎn )事をして眼をそらした(👷)。そして、そのまま、す(🌰)ぐそこを去(👜)り、塾長室のほうに(🚈)行った。
「きっ(🍹)と(🃏)さましていますよ。どの室(shì )にも、眼(🌐)をさましているものが、もう(🛃)何人(🛰)か(🚌)はある(🕎)はずです。」
(🕙)最初の日(📋)(rì )曜が(💇)来た。開塾かいじゅ(🚏)く(🤱)の日がちょ(❓)うど月曜(🕚)(yào )だったの(🎖)で、まる一週(zhōu )間(jiān )に(⏺)なる。
「(🏸)そう(🎎)で(👴)すね。」(🚘)
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