「これはこれは」(📸)
「(🎾)すりこ(🙊)ぎ(🍡)をふりまわすなんてつまらねえま(👖)ねを(👥)するもんだ」
「う(🧝)む、先生に教お(🔄)そわ(🏴)っ(🕤)たことを」
「それは最初からわかっ(⏯)てる」(🐙)と先生(shēng )がいった、そうして「(👺)ボールをやる(😮)と同じ(📵)気持ちで学(🥃)問をすれば(🥟)天下の(🌰)大選手(shǒu )に(🏗)なれ(🍻)る(🕦)」とつけくわえた(🚠)。
光一(yī )は手塚の母が平気(🏡)で(🤯)、「(🥪)活動じ(🤽)ゃないか(👆)え」(⛎)
光(guāng )一(🚛)はふとこう考(👔)え(😥)ると目が熱(rè )くなった(🔝)、家庭に楽しみ(💄)がな(😣)いから、(⛳)外(wài )に(😷)楽し(🍙)みを求めるのだ、活(🚚)動(dòng )、飲(yǐn )食店、不良少女、遊びの友(🐠)達! (😰)か(😘)くてか(🈹)れ(⛑)はなぐられねばな(♓)ら(🧀)な(⬅)く(🍍)なる(🗳)。
「(⚡)師範のや(🌒)つらが(🏭)いいふらしたんだ」
「打た(➿)してもいいよ(🛋)」と千(🥡)(qiān )三は(🙋)五(😱)大洲にい(🗡)った。
野球場は(🧜)見(jiàn )物人と見物人との応援(🦖)戦(🔪)と(🐱)なった。
戦場(chǎng )にお(🚬)い(🔼)ては敵(🕹)となりし(💀)の(🐑)ぎをけずって戦うものの光一と千(💟)三は(🐧)家(jiā )へ帰ると(👵)兄(xiōng )弟のごとく親(💽)しかった。
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