「活(huó )動じゃないか(🐉)え」と母がいった(👏)。
昨夜(🚻)(yè )ゆうべ熟睡し(🚞)た(🏗)のと、(🚐)昨日一日(👄)練習(🤦)を休んだた(🕙)め(🎐)に(🧖)一(🍥)(yī(🔦) )同(🔰)の元気(🥖)はすばらし(🚽)いもので(🔫)あ(🆕)った、安場(😥)はすっかり感激(jī )し(😙)た。
この(👅)日師範学校の生徒は黙々塾も(🧕)くもく(🗨)じ(📊)ゅくに(⛰)応援(yuán )するつ(🛤)も(🎏)りで(🏼)あ(👫)った、師(shī(👩) )範(🙋)と中学とは犬(💾)とさる(🆖)のごとく仲が悪い、(🚇)だがこ(🕒)の応援は中止(👭)にな(😬)った、いかんとなれ(🕓)ば審(shě(⛪)n )判者しんぱ(🧑)ん(🎱)しゃは(👥)師範の選手がたのまれた(🈁)からである(🥋)、(🤚)で師範(fàn )は(🧦)中立(lì )隊として正面に陣取った。
「このあんばいで(❎)はかな(🍘)らず勝(❔)つぞ」
松の枝に(🗒)乗っていた覚平と善兵衛はバンザイを叫ん(🧕)だ拍(💏)子ひょうしに両手(shǒ(👀)u )をあげたの(🚏)で、(🏚)松の上から転(zhuǎn )がり落ちたのであった(📂)。落ちたま(🚈)ま覚平(🙏)はらっぱを(🥜)ふくこ(❄)とをやめ(🎵)なかった。
「ど(💍)うかして勝たし(🐫)てもらい(🌖)たい(📽)、わしが(🛁)生徒に野球をゆる(🌋)したのは少(🥘)(shǎ(🥎)o )し考(kǎo )えがあ(⛪)って(🔰)のことだ、(📫)この(🔼)町(🤕)(dīng )のものは(🤚)官学を尊(👳)(zūn )敬して私学(xué )を(🔄)軽(qīng )蔑けいべつ(🗽)する(🍜)、いいか、中学校や師範学校(🤒)の生徒(🚛)(tú )はいばるが、黙々塾も(👲)く(🎾)もくじ(📪)ゅくの生徒は小(🐎)(xiǎo )さく(🍺)なっ(✍)ている、なあ(😚)安場、きみも(🔱)おぼえがあ(🈺)る(🎃)だろう」
「(🌲)飲食(shí )店へ出入りするが悪いよ」と(💟)彰(🥛)義隊(duì )しょうぎたいがい(👠)った。
の声が鳴りわた(🚶)った。ちょうどそ(💌)の(🐟)とき黙々塾も(🌳)くも(✉)くじゅ(🐱)くの一隊(🐡)が入(rù )場し(🈚)た。
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