(🚓)こ(🈷)の教員(yuán )室の(♒)空(kōng )気の中で、広岡先生は由緒(xù )い(⬜)われのありそうな古い彫のある銀煙管(🏳)ぎんぎせるの音(yīn )をポンポ(🏅)ン響(🐮)かせた。高(🎷)瀬は癖の(🏾)ように(🏙)肩を動(dòng )ゆすって(🐃)、甘(gā(🍒)n )そうに煙(yān )草(🔸)(cǎo )を燻(xūn )く(🍪)ゆ(😋)らして(🌂)、楼階(🍬)は(🐊)しごだんを降りては生徒(tú )を教えに行っ(🛋)た。
包み隠しの無(🍆)い話は(🎞)高瀬を(💵)笑わせ(🔌)た。学士は更に(⏫)、
「オバ(🚽)ケ来るか(🔙)ら、サ吾家に(🌺)お出(😕)」と井(jǐng )戸の方(fā(🤸)ng )から(😻)水(shuǐ )を汲く(🧝)んで来た下(xià )女(nǚ(🛫) )も言葉(yè(❗) )を掛けて通った。
「(📢)今度誘いに来たら、断っちまえ(🐖)。――吾家(jiā )う(〰)ちへ入れない(🕍)ように(💂)し(🐵)ろ――真実(🕛)ほん(📑)と(🗺)に、串(chuàn )談じょうだんじゃ無(🚾)いぜ」(😄)
高(🌌)瀬は戸口に(🥀)立って眺めていた。
生徒も大抵帰って行(💶)っ(🦍)た。音吉(🚲)が独(💻)り(🤲)残って(💺)教室々々(🐴)を(🔗)掃除す(🏪)る(💛)音(yīn )は余計(jì )に周囲まわ(🏒)りをヒッソリとさせた。音吉の妻は子(💋)供を背負(📮)おぶ(🍛)い(😲)な(💒)がら(🙉)夫の(🚧)手(🐟)伝(yún )いに(🌗)来(lái )て、門(🤛)に近(🔤)い教室の内で働(dòng )い(🧚)ていた。
別れを(😿)告げて、高瀬が戻り(🔵)かける頃には、壮んな蛙の声が起った。大きな深い千曲川の谷(⛽)間(jiān )た(🎲)に(🚄)あ(🖇)いはその鳴(🐩)声(🚀)で満ち溢あふれて来た。飛騨ひ(📋)だ境の(🤒)方(🙏)に(🉑)ある日(rì )本(🕗)アル(📝)プスの連山にはまだ遠(yuǎn )く(🥞)白雪を(💗)望んだが(🛑)、高(gāo )瀬は(🐖)一(🕟)つ場(🔊)処(👫)ところに長く立ってその眺(🍼)(tiào )望を楽も(👔)うともしなか(🌴)った。不(🦈)(bú(🍸) )思(😛)議(🧓)な寂寞さびし(🙀)さは蛙の鳴(✉)く(❄)谷底(dǐ )の方(🗽)から匍はい上っ(🐯)て来(⏯)た。恐しく成(👤)って(❓)、逃げるように(🉑)高瀬(lài )は妻子(🦎)(zǐ )の(🎍)方へ(⛪)引返(fǎn )して行っ(🤸)た。
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