フェラ 動画《椎名 そら 動画》2行目ライン
椎名 そら 動画あらすじ
(🎚)狐(🉑)(hú )が今(jī(🍞)n )度(😲)(dù )はう(📝)す笑(xiào )い(🅾)しなが(🚗)ら(⏩)言った。
一六 (🥃)葉(👚)書
机(🈸)の(🐑)まえに(🕓)坐った彼(🐪)の眼には(💇)、たっ(🚨)た今(🛶)(jīn )、茶の間で、自分の顔(yá )を見(👲)つめていた祖母(🥂)と母との眼(🌒)が、いつま(🔱)でもはっき(🎯)り残っていた。
「元(🕶)(yuán )来(🏟)(lái )、正(🌦)義(yì )は(🧢)階級(🤚)に(➿)あるん(🧠)じゃな(🌍)いんだ(💺)。どん(🚵)な階級(🔷)(jí )にだって(✂)、正(🚶)し(💅)い人(ré(🚛)n )もいれば、(🐩)正(zhèng )し(🕝)く(🧣)ない(🐦)人(🐟)もいる。正義は、それをもっている一人一人(rén )の胸にしかない(🍜)んだ。五年生は五年(nián )生なるが故(gù )に正義(🔹)の持主(🔁)(zhǔ )ではない。同(tóng )様に僕らも、四年生なるが故に正義(👉)の擁(🍐)護者だと主(zhǔ )張するわけ(🔝)にはいかない。四年(nián )生とか五年生(🦅)とかいうことは(⏱)、要(♌)(yào )するに正義とは(📆)何の関(🕉)係もない(😽)こと(🔍)な(🐑)んだ(🦅)。それをいかに(💾)も関(wān )係があるかの(🤮)よう(🤾)に思い(☔)こんでいるところに、(🏁)こ(🥐)の学校(xiào )の病根(🎸)があり、校(🤟)風のあがらない大きな原因が(🚹)あるん(🌵)だ(😤)。この学校では(💁)、上級(🧣)の名においていつ(🍒)も正義が蹂躙じゅ(🚰)う(🎓)りんされている。現(xiàn )に本(běn )田の(🐅)弟の場合がそれだ。僕は(👏)もう(🍻)一度(dù )は(🥏)っ(🧘)きり言(🕺)う、(🐐)正(👻)義(yì(🛬) )は階級(🔝)になく(🏕)て人に(🌀)あるん(🆒)だ。もしそう(🤐)でな(🧀)け(❇)れ(🔚)ば(🐩)、全校(xiào )一致も期(🕍)待出来ない。そ(🚋)れ(🤡)が期(🕧)(qī )待(👷)出来る(🐸)のは、正義(🏔)が階級の独占物どくせんぶつでなくて、(🧝)何人(rén )の胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だから僕は、(👄)同級生(⏸)の団結よりも、正(🐎)しい(🥣)人(rén )の団結(🚞)が(👆)先ず必要だ(🦐)と(🎷)思う。僕は四年(👀)(nián )生を愛(ài )し、五年(🍧)生を憎むために、本(běn )田の弟をバ(🅾)ックしようと言うん(🐃)じゃない。僕(🏓)は学校全(🤴)(quán )体(tǐ )を愛(🏊)す(❔)るんだ。学校全体の正(zhèng )義(yì(🤺) )を愛するんだ。そのためには、本田の(🍏)弟のよう(🍏)な、不(💨)正(zhèng )に屈しない魂をあくまでも擁護しなければならんのだ。問(💙)題(tí )は、(🐤)四(sì )年生(🆕)の権(quán )威が(🎰)どうの、名誉(🕳)がどうの(🌜)と(🏮)いうような、そ(🍋)んなけ(⏮)ちけちしたことにあるんじゃない。大垣校(xiào )長の謂(wèi )いわゆる大慈(😌)悲の精(🅿)(jī(🚡)ng )神(shén )に生(shēng )き、全(😪)校の正義を護(hù )ろうと言う(🏀)んだ。おれの言(yán )ったことを(⛩)誤(🐰)解せ(🚜)んよ(🏙)う(🎏)にしてくれ。」
恭(gōng )一(📂)は、多少み(👴)んなに気兼ね(🧐)しなが(🔈)ら答(dá )え(🧢)たり
「ようし(🌪)、(📗)わ(🐴)かった。」(🌅)
(😕)と、自(🔖)分で(📠)自分(fèn )を励ま(⛅)し(💪)、ど(🎉)うな(⤵)り気持を落ち(🔖)つ(🌆)けることが出(chū )来(lái )た。
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