新(xī(🚐)n )規(🗂)、(🐷)新(🍽)規、見るもの(🌴)聞く(🕕)もの(🤵)わたしには(🌨)新規なこ(👋)とばかり(🤡)。第一、(🚡)自分のつとめに通(tōng )う小諸義塾までが、(🌁)まだようや(💲)く形の整いかけたばかり(🎎)のような新規(🛣)な学校でした。しかし、その義(🌩)(yì )塾の二階の教室(⏹)(shì )から、遠く蓼科た(🤗)でしなの山つ(😧)づきの見(🤵)(jiàn )える(👇)窓のところへ行(🛁)って、そこ(🏏)か(🔚)ら信州南(🎒)佐久みなみさくの奥のほうの高(😄)原(🍤)地(dì )な(📕)ぞ(🔍)を望むたびに、わ(📔)たしはよ(📒)うやく(🗾)のこ(🏧)と(🐇)で静かに勉強のでき(🐚)るいなかに、(❤)もう一度自分(fèn )の身を置い(♿)た(💐)ように(📫)思いまし(🥍)た。その窓(🔢)の近くには、小諸(🌪)(zhū )の(🔍)士族屋敷の一(yī )部の草屋根も(🎶)見え、ところどこ(✊)ろに(💠)は柳の(💜)こずえの薄(báo )く青(🔵)みがか(📠)っ(✳)たのもあ(🌜)り、ちょうどわたし(🏫)が出(🔐)(chū )かけて行っ(🎿)たころはお(👺)そ(🐿)い春(chūn )がようや(🧗)く浅間のふもとに(🖨)近(🤞)づ(🏴)いて(🍅)きた(🔑)時分で(🍮)した。たと(🏘)え学(🚌)舎は小(xiǎo )さ(👦)くとも、わたしはほかの先生(shēng )が(🏃)たとともに働(🌙)(dòng )くこと(🌉)を楽しく考えま(🏠)した。
そんなことも(⛱)言い出(🥐)すような人(〰)でした。
しかし(🚩)、橘翁(😾)きつおうさ(🐤)まの始めた薬がこんなにひろ(🖇)まるま(❕)で(🛅)には、そ(🏔)のか(📘)げに何(hé )ほどの(⬇)人のほね(🚇)おりがかく(🕵)れてい(🌵)るとも知(zhī )れませ(💧)ん。
川上を(🌙)見てきた(🧝)か(🥝)わず(😾)は(🔋)まず(🖕)岩(yán )村田いわむ(🐴)ら(🚌)だあた(🔤)りから始めました。あの町の大字おおあざ(🥦)金(jīn )か(🖕)ねの手(shǒ(👨)u )てという(🗺)ところの(🏬)かどに石(🕗)があ(🎉)ります。その石(🎾)が、これ(😎)より(😹)南、甲(jiǎ )州街(🏴)道と旅人に(🛀)教えています。
涼しそ(☝)うなもの、方壺山人ほうこさ(👍)ん(🌷)じんのはすの(🐡)葉(🏕)(yè(✈) )のかさ(📎)。
(🧓)夏の(🎴)さかりのことで、(✒)白い着(zhe )物に白いうし(🤦)ろはち巻き(🎮)、檜(🛳)木笠ひのき(📧)が(🌰)さ(🔣)を肩にかけ、(🚰)登山のつえをつ(🎐)い(⛵)た御(🎨)岳参りの人たちが、(😻)腰(yā(😟)o )の鈴を振り(📨)鳴(👰)(míng )らしな(👇)がら、威勢よく町へ(🐟)くりこんでくるところでした。
とわた(🏰)し(🐊)が(🗺)尋ねますと、おさるさんは小首(🔫)をかしげまして(🌡)、
どこま(📺)で(🚸)も南(🎗)国(🛂)弁のつば(👂)めは、(🥞)わから(💁)な(😓)いことばづ(🎢)か(🤵)いで(⏯)そ(🖱)のお(🔣)いと(🕧)まごいに来て、古巣に別れを告(gào )げて(🍵)行きました。
栗本先生の長(zhǎng )い生涯(yá )しょ(🈺)うが(🗑)いにとって、こ(🚗)の函(hán )館時代(🤶)の六(liù )年(nián )はいいしたくの時(🥁)(shí )であり(😺)ましたろ(🚫)う。わたしが皆さんにお(😀)話し(🏐)したいと思う(🏚)のも、そこですよ。先生(💸)の函(📢)(hán )館時代(dài )はずいぶんさみし(🌒)かった(🍰)よ(✌)うですが、しかしその六年(🍾)の間に先(xiān )生が(👴)いろいろ(🧕)やっ(⚓)てみたことは、それから(🐥)江(🔣)戸えどに出てもっ(♍)と大きな舞台(🗂)へ乗り出して行った時(shí )の役(yì )に(👶)立(⏱)(lì )ち(😃)ました。病院(yuàn )や(🗝)医学(🗑)(xué )所を建(🌹)て(🚚)た(👕)こ(⛺)とでも、薬草園(💠)を開いたこ(🔈)とでも、木(✅)の苗(miáo )を(🔪)移(🎭)(yí )し植えたことでも、牧畜養蚕(💐)疏水(shuǐ )工事(🅰)の(🍆)監(🙌)督(dū )でも、何一つむだにな(🕡)るものはなくて、それがなにか(😄)しらほかの(💂)仕(🥈)(shì(🚑) )事(shì )をする時(shí )の役に立(lì )ちました(📿)。ど(🖇)うでしょう、先生(🐎)は自分(💞)のしく(🌇)じりまでも役に立てる(🔮)こと(🥊)を知っ(🚉)ていまし(⌛)たよ(🚩)。これ(🚱)こそ(🍛)ほん(😏)と(🙂)うの「経(🥧)(jīng )験」というもので(🔃)しょう。
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