「おい、大きなへそ(📮)だなあ」
「(⏰)豆腐屋ア」(🖌)と敵方がひやかす。
そ(🦇)のころ学(⬇)校内で奇怪な風(🅾)説が伝わった、生徒(🈺)の中で女(nǚ )学生(🔪)と交(jiāo )際し(😽)、ピアノ(🧐)やバイオリンの(🚌)合奏(zòu )を(🥋)したり、手紙(zhǐ )を交(😽)換したり、飲食店に出(👚)入り(😠)し(🚀)たりするものがある、いまのうちに探(tàn )しだして制裁を加(🛹)え(⏭)なけ(🐸)れ(🐟)ば浦和中(✊)学の体面(miàn )に(⌚)関する。
「(⚫)打(🤗)(dǎ )たし(🎉)てもいいよ」(🎾)と千三は五大洲(🐜)にいった。
久(jiǔ(🎀) )保井先生(shēng )が去(qù )っ(🎑)てからつぎにきたるべき校長(👾)(zhǎng )に(🅰)対して生(🔱)徒も(🚓)町(🌟)の人(rén )も一(🏿)種の反感をもっていた、だが日(🍿)(rì(🙆) )を経(🛃)ふるに(🌒)した(🎠)がって新(xīn )校長の実践躬行(🐬)じっせんき(🐭)ゅうこう的な人(🛋)格は全校を圧し、町を圧(🏉)しいまではだれひ(🕑)とり尊敬(jì(🍜)ng )せぬものはない。
「や(💭)あい、豆(📨)腐(fǔ )屋(📃)、だめだぞ」
光(🥩)一とても絶対(📉)に活動写真を見ない(♿)ではなかっ(🥒)た(🤵)、かれは(🥢)新(xīn )聞や雑(🥫)誌や世(💑)(shì )間(🔌)のうわさ(💡)に高(⛅)いものを五(🤰)つ六つは見にいった、(🌍)だがかれ(💚)はいつもたえきれないよう(⚓)な(🤼)醜悪しゅ(🔎)うあく(🏼)を感じて帰(⏫)るの(🧣)であった。
「ぷうぷうぷ(📿)う(🔙)ぽうぽうぷ(🤧)う(🕥)」(🖍)
「つ(⏩)まり球を打っ(🗾)てと(🧡)れな(🤗)いところへ飛ばし(😬)て(🎼)や(😱)れ(💚)ば(🎶)いいん(💉)です」
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