静坐の(✅)あとは遥拝(bài )よう(🔯)はいだった。―(📇)―これは皇大(⛑)神宮こうたい(🏷)じ(✌)んぐ(😨)う(🌊)と(🤩)皇居こうきょに対す(🔩)る儀礼ぎれい(❌)で、その当時は、(😅)極左(🐳)きょくさ分(fèn )子や一(☕)部(🖥)のキリスト教徒以(yǐ )外(🌐)の全(quán )国(🈴)(guó(🗒) )民によって当然な(🎠)国民儀礼と認(rèn )め(📋)られ、集(➡)団行事におい(🤼)てそれを(💈)欠く(🏧)こ(📱)とは、国民常識に反す(🦂)る(🖌)ものと(🀄)さ(🛺)え考(🍼)えられていたの(🎛)である。
「そ(💢)う(🌷)か。ちょ(🍾)っと、たずねたい(👹)ことがある。すぐ、ここに呼(hū )んでくれ。」
「どんなふう(🌄)だね。」
七時(🔈)の(💲)朝食(🚋)まで(😢)には、まだ二(èr )十分ほど(🛐)の時間(🗳)(jiān )があり(🏻)、その(⛷)間(➰)(jiān )に食事(shì )当(👒)番は食(shí )卓しょ(🆑)くた(🐔)くの準備を(😙)やり、そのほか(💹)の(😿)ものは(🥕)、自由に新聞(wén )に目(🐅)をとおし(🏅)たり、私(sī )用をたしたり(🤐)するのだ(🎠)っ(📑)た。次郎は、いつもなら、(🐇)こんな(😜)時(🔓)間にも(🙃)、(🛴)できるだけ塾生(🔦)たちに(😹)接触せっしょ(🤚)くして、かれらの感想(📓)をきい(💹)たりする(🕡)の(🚬)だっ(🦊)たが、今日(😱)は、広間を出ると(😞)す(🤘)ぐ、塾長室に行き、朝(📈)(cháo )倉先(xiān )生に向(xiàng )かって、なじる(☝)ように(📉)言った。
「ぼ(🕒)くもそうだと思(sī(⤵) )います(⛅)。命令(🏭)(lìng )者(⏪)に依頼いらいす(💔)る代わりに、(⚪)多(🤞)数の力に依(yī )頼するんでは、自(🎟)(zì )治とは言(yán )えません(😪)か(♊)らね(🐞)。」
そ(🍗)れは第(dì )二の(🛑)笞だった。しかも、(🆖)第(dì )一の笞(😡)よりはるかにきびしい笞だった。
「起きだし(💐)たよ(🔚)うです(🎑)。も(🤣)う(😬)だいじょ(🐇)うぶですよ。」
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