日本《えろ いとこ》2行目ライン
えろ いとこあらすじ
「あた(🚵)し、そ(🥈)んなこ(💋)と出来ない(🎖)わ。」
彼(bǐ )の(📠)こ(🙄)の驚き(🧥)は、(🥦)同(tóng )時に、目(mù )がしらのあつくな(🐯)る(💩)よ(⏮)うな感激でも(🖖)あった。彼はうつ(🔻)むいたまま、縁(🕘)(yuá(🔠)n )板(🕠)につ(🎠)いた手を、(❎)ま(🚤)るで女の(👰)子み(📩)た(🔣)よ(📂)うにも(🥦)じもじさした(🧓)。朝倉先生はそれを見まもり(🆗)な(😾)がら(🛢)、(⛓)「(⛳)君のお(🚀)父さんは、君のやったこと(🐼)を生ぐさ(🤽)いと言(🗺)っていられたが、なるほど(🔗)生ぐさい(🙁)と(📇)いえば生ぐさい。たしかに思慮の足り(🎊)ない(🏡)やり方だし、それに文(wén )明(🥝)的ではないからね(🙎)。しかし人間の真(🙄)実な気持(chí )と(🔟)いうも(🔸)のは、そ(👏)のあらわれ(🥖)方(🍆)が(🕴)どう(🥎)であ(🕖)ろ(🍚)うと、やはりうれしいもの(😑)だよ。私(sī )は(💘)それを味(📔)(wèi )わうだけは(🕢)素(sù )直すなおに味わいたいんだ。む(👖)ろん私には私(sī )の行(háng )く道が(🍚)あるし(🌰)、君の(👯)真実な気持を味わ(😊)っ(😢)たか(🏰)らって、その道まで変(bià(⚫)n )えるわけには(💧)いか(🚈)ないがね。」
次郎は急いで(🍟)膝を正(zhèng )し、縁板に(📩)両手(shǒu )をついた(👞)。
「や(🎂)あ、いらっ(😇)し(🐔)ゃい。…(🛳)…つ(🐐)いで(🕓)にこれ(🌛)だ(📉)け書いてしまうから、ちょっと失敬するよ。」
「話(huà )っ(🐾)て何だい(🎯)。」(🤓)
彼(bǐ )は、しか(🦖)し、(🍕)それ(🏪)からも、(👊)校内(🛳)を方々歩きま(🚒)わって、上(shàng )級の生徒たちが幾人か(🎠)かたまって話しているのを見つけては、(🐭)その仲間に入り、(🚳)そ(🧀)れと(🏬)なくストライ(🐔)キ(💯)を煽動する(🆎)よ(😇)うなこと(⛓)を言(yán )っ(👮)たり、(✉)次(🤲)郎をけ(🚟)なしたりする(🔼)こと(🦅)を忘れなかった。
と、(🤵)道江は、しかし平(🥥)気(🏧)(qì )な(📣)顔をしている。
彼(bǐ )は、(🖼)自信を失っ(😑)た(🏁)人のように、力な(📻)く首(😪)(shǒu )をたれ(🚼)た(🎸)。徹(👾)(chè(✌) )太(tài )郎叔(👁)父に対(📬)(duì )して(🗂)も、道(dào )江に(🍕)対しても、(🔉)恥ずかしさで胸がい(🌽)っぱいである。
徹太郎は(🔘)大して気にもとめ(🚯)ないよ(🍴)うな調(diào )子(🎟)(zǐ(🚸) )でたず(🛅)ねた。道江は(🏵)顔を赤ら(📕)めて(🍣)ぐ(🚌)ずぐずして(💱)いる。
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