「分つ(🦄)て(🚉)るべ(🏌)よ(🍝)。地(dì )主(🤵)(zhǔ )から畑ば(🍧)とツ返(fǎn )すのさ!」
子供などはどこの子供も元(🚞)(yuá(🌋)n )氣のないきよとん(🌟)とし(🎁)た顏(🕳)をして、爐(👊)邊にぺつた(🐅)り坐つてゐ(😴)た。赤子は(🙆)腹だけ(📻)が、(🔺)砂を一(🕷)杯つ(👜)めた(🏻)袋のやうにつ(🏔)ツ張(🧦)つて、ヒ(🥞)イ/\泣いてばかりゐた。何(🌑)も知(zhī )らない赤子でさへ、いつも(🍜)眉(méi )のあたりに皺を作つて(🍙)ゐた。頭(tóu )だけが(🛳)妙(🥐)に(😺)大(⛎)きくなつて、首(🚺)(shǒ(🏊)u )に(🌊)力(⌛)なく、身(🍕)體の(🍐)置き方(🌔)(fā(⏳)ng )で(🐌)、その方へ(🕓)首(shǒ(🍉)u )をクラツと落したきり、(🤰)直(zhí )せなかつた。冬が(😥)く(🎪)る(🖇)前に(👫)、軒につるして(🐷)おいた菜葉(🌂)だけを、白(bá(🏏)i )湯のやう(🐯)な(🌈)味噌(cēng )汁にして、三(sān )日(rì )も、四(🚰)日も、五日も―(😧)―(🤠)朝、晝、晩續け樣に食(shí )つた(😴)。それ(🉐)に南(nán )瓜(📏)と(🚲)馬鈴(líng )薯だつ(🏼)た(🚑)。米は一日(rì )に一(yī )囘位(🐶)しかたべら(🍱)れな(🍪)かつた。菜葉の味噌汁が(➿)、終(🛤)(zhō(🍅)ng )ひには味(🐯)がなくて、のどがゲエ/\と云つた。
(🌡)源(🛹)吉は上り端(duān )に(🍽)腰を下すと、やけにゴシ/\(🎴)頭(🔋)(tóu )を(🈴)かいた。
(🅰)由(🥍)はギヨツ(🐻)としたやう(🍵)に、四(🏣)圍(wéi )あたりを見た。
見(🐲)ると、涯もなく廣(guǎng )がつてゐるたゞ雪(xuě )ばかりの廣野を、何(hé )臺もの馬橇がまがりくねつてつ(🀄)いてゐ(🈳)る道を、勢ひよく走つて(🈲)行く(👚)一列が見(jiàn )えた。遠くから、そ(🚥)の(🧚)橇の(🎨)調(diào )子(zǐ )のいゝ(🙅)鈴の(🎭)音が聞えて(🍇)きた。時(shí )々、雪煙が、パ(📷)ツ(🥣)/(🌕)\(🤾)と上つた。後の方(🦏)の馬(mǎ )橇で(⬆)先頭(tó(🦄)u )のが見えなくな(🧠)つたか(👢)と思(💳)(sī )ふと、道が逆に曲(qǔ(✊) )つてゐる處にくる(🔱)と、(🚴)その(💞)先頭の方(fā(🌯)ng )が玩(wán )具のやうに小さ(🧙)く見(👡)えたりした(🌩)。一(🕡)列はそ(🔧)の度毎にまるで、のびたり、ちゞ(💍)んだ(🐘)りくねつ(🚓)たり(📔)、(🐊)する黒い(📰)糸筋(👍)のやうに見(🗻)えた。それが雪の(😗)平野(🍓)(yě )だけに、はつきり目についた。そ(🎹)し(🚉)て(🎸)リン/\といふ鈴(🎗)の音が(🐹)、(🚖)遠くに聞えたり、急に近くに聞えたり(👛)した(🏾)。母親は、(🛍)氣でも呑ま(🙄)れた人の(💲)やうに、じつと立つて、それを(⚓)見てゐた。フト、自分(fèn )に歸(guī )ると、「(🥎)なんまんだ/\/\。」と云(📿)つた。
由は校長先生を見(😨)ると、頭をさ(😛)げた。が、何も云(yún )はず(🛰)にす(🌧)ぐ又(yòu )爐邊に坐つ(📆)た。そして兩膝頭と(🕟)顎が喰付(🖨)(fù )く(🐙)やうに(👋)、圓まつて寢込んでしまつた。
川(🚽)向(⏭)ひ(👏)の村(🤓)(cū(🖖)n )に(🕘)用(🙋)事(shì )を足(🌽)(zú )して歸つて(🗾)きた勝(🥣)(shèng )の父親(qīn )が、(🕊)源(💞)吉(jí )に會(🔗)つ(🎈)た(💆)とき、(💃)川向ひ(🕣)でも、色々そ(🏼)んな話(huà )が出てゐると(🍫)云つた。石狩(🏠)川が(🍆)凍(dòng )つ(🍁)たので、(😴)自由に向ひ(👈)側に行けるやうに(❤)なつ(🌅)た。授(shòu )業料(🖋)を(🌯)を(👾)さめ(🔭)ること(🔩)が出來(✔)なく(🚀)な(🔡)つて、小學校(✌)(xiào )へ行く生徒(tú )が急に減つた。金(🌨)(jīn )をか(🧦)けて、一日中(🍧)遊ばせて置かれるか、と(🌼)云(💧)つた(⏬)。
「なんもよくなる(🚺)わけで(🏪)なしさ。」
「よ(🧡)く聞(wén )い(✉)てみれば、お芳ア(🐢)、そんなに札幌さ行(háng )えぎたい、行ぎたいつて(🐅)、行つたんでねえツてなア。」
(🍙)源吉はあい(🍤)ま(🎺)いな返事をした。
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