第五(❕)章 (🧜)宮城(➿)野(👵)(yě )みやぎの
「長(zhǎng )々お世(shì )話(huà )さまになり(⛵)ました。」
六(liù ) わ(🎖)かめ売り(🤷)
房州(🈲)ぼうしゅうの小湊こ(🌤)みな(🍋)とに近(jìn )い村に住む農(⛪)家の若い(➖)主人(ré(📘)n )が、こ(🌙)のわた(😊)しを誕生(👊)寺たんじょうじのほうへ案内し(🙂)ようと言(yán )ってくれました(🌋)。
先生は(🎼)佐(zuǒ )久(⛰)(jiǔ )地方の地味が水蜜(mì )桃(✔)(táo )すいみつとう(😍)に適する(⏱)と気(🈵)づいた最初の人(🌞)でしたろう(👠)。その守山のお(💌)百(🐇)(bǎi )姓から桃を(🔧)食(shí )べ(🈯)にこいと言われ(🔹)て(🐹)、わたし(🏣)も小諸(🥛)から出かけ(🏨)て行ったことがあり(🚧)ます。桃畑の小屋(wū )の中(💟)で(🚢)味わった青い桃(🍣)のう(🤰)まさ(⚾)は忘れ(🌚)られ(⏯)ません。あれは大(dà )きなおかあさんの(❗)ような土(tǔ )のふところに育ち、豊かな種の(🔗)持(🗄)ち主で、どっさり(🚵)わ(🗣)たしたちにご(💮)ちそうし(🍸)てくれ(🚋)るよう(🚮)なや(🚺)つ(😭)でした(🤡)。
四 (🍒)地大(dà )根
五 栗本先生
一(yī )〇 木(mù(🎚) )像(🐄)拝見(jiàn )
六 (💗)上総(zǒng )行(háng )きの船(😬)が(🥔)出るころ
まあ、何もかも新規(😧)に始める時(shí )と(🤞)いう(💩)ものは、(🎀)ほねのおれ(📤)るかわり(📏)にど(🚞)んなに(🗡)かはりあい(🌱)のあるも(🌿)の(🏜)でしょう(💴)。どっちを向いても(🆚)開拓、開(🎮)拓(🕛)で、先(📀)(xiān )生のような(🍘)人(♎)の力(lì )を(😕)待っ(🔜)て(🌾)いるものばかりでした。日本のお国(guó )もずっと北(bě(🕚)i )の果てのほうはロ(🛸)シ(🐛)アざかいで(🚳)すから、その時分か(🖐)ら(🐡)やかまし(🎢)かったところ。先生はカラフト(🌜)の見(jià(🧑)n )まわり(🐩)を(👢)命ぜられまして、北緯四十(🏽)八度にあたる(🕤)ところ(🕸)をき(🚻)わめ、一冬を極寒の地に(📹)送(🏾)り(🍲)、そ(😔)れ(🛋)から島(🖨)々を見(jiàn )め(🔅)ぐ(🚎)って函館に帰(guī )ったこともあります(🧔)。
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