「(😫)いいえ(🧜)、総務二人に(🤑)新賀と(👈)梅本(💺)とが代表(🎒)にな(🌭)っ(👧)たんです(🍑)。」(🥪)
「本(běn )田のやつ、どうし(📐)たん(🍁)だろ(📸)う。いやに(🈲)考(kǎo )えこんでばかりいるじゃ(🏭)ないか(🎒)。」
「(🍳)僕、馬田(tiá(🎴)n )と(🐖)同じクラスですから(🈴)、毎日いっしょに帰ろ(🧛)うと思えば帰(👞)れるんです。」
「本(🚑)田、ずるい(🔘)ぞ。」
(📹)次(cì )郎は(🙊)、(🌨)そ(😒)う言って、視(🍯)(shì )線を道江(jiāng )の方に転じながら、
この採点(🏅)表の波紋(🔤)は決(🙄)して(😪)小(⛺)(xiǎ(📟)o )さくなか(🏳)っ(📲)た。押しよせ(🐡)た生(shēng )徒(tú )たちにまじ(😿)って、あとでは(📓)先(🕤)生(shēng )たちまでが代る代るの(🍴)ぞ(💠)きに来(lái )た。生徒た(🔯)ちは、採点(diǎn )表にのっている先生が来(😷)ると、一々その点(diǎ(💾)n )数を大声で叫んだ。中(🐹)には、備考欄まで(📠)読み(📽)あげる者(🍄)も(🐑)あ(🌫)っ(✊)た。先生の中には、(📛)自分(fèn )で自(zì(🦐) )分の綽名(🔃)をよく知(zhī )っ(🚤)ている先(😃)生も(🥠)あり、(🎀)そうでない先生もあ(⬜)ったが、そんなこ(🍘)とで、ど(🕛)の先(xiān )生もいやでも自分の(🌹)綽(chāo )名をはっきり(🔳)知らされるという結(🈯)(jié )果になった。もっとも、中学の先生で、(🏳)自分に(㊙)かぎって綽名(🐗)はない(❕)な(🚽)どと安(🙀)心(🤫)しているほどいい気な先(xiān )生はない(🌃)は(🎐)ずなの(➰)だか(🕳)ら、それは大(🆒)したこと(🛳)では(🐕)なかったか(⬅)も知(zhī )れない。し(🎠)かし、綽名といっしょに、(🕟)自分(fèn )の(🛄)点数ときびしい評語とを知らなければな(👰)らなかっ(🕋)たと(🥩)い(🍕)う(🚌)ことは、何(hé )といっても最(👽)近の大(🖱)きな試(💻)(shì(🗿) )煉(làn )で(🆒)あ(💥)ったに(🖖)相(💯)違な(🎩)い(🔤)。ある先生は(✅)顔(🈴)(yá )をひきつ(🏿)らせてガラス(🕞)戸の(🏕)まえ(🤲)に棒(bàng )立になり、ある先生は(⬛)一たん顔をま(🚰)っか(🦍)にし(🍟)た(✉)あと、強(qiá(🏧)ng )いて微笑をもらした。しかしどの先生(shēng )も最(zuì )後には、(🗑)自分(fèn )には(🍟)まる(😿)で(🏿)関係(xì )のないことだ(🌟)、といっ(⛲)たよう(⏯)な顔をし(🐔)てその(🔂)場を(🎣)立ち(😌)去った(🃏)。ただ(💤)「あざ(🕔)らし」先生(😀)だけ(⛰)は(🏠)、その(🌯)綽(😔)名が自(⭐)他共(🧦)(gòng )にゆる(🅰)す(🚣)ほど有名にな(🔆)っていて、ごまかしがきかなか(🚕)ったためか、それとも、備考欄に(🌡)あった通り、事(🐫)実(shí )粗野の(🥠)稚気(qì )ある(📃)性格の(🕉)持主であ(🛷)った(💿)ためか、そ(📭)の大(dà )き(💼)な口を思(sī )いきり(😕)横(💏)にひろげて、よご(🔔)れ(🍠)た上歯をむき出(🎁)し、天井(jǐng )を(📎)向い(📕)た(📥)鼻の(⛱)下に灰色の(🍣)あらいひげを針(🔁)のように立て、内をのぞきな(🥤)がら、「わ(🛶)っはっは」(🍆)と笑(xiào )った(🎙)。そして、「わしだ(👪)けは合格の見込が(🤫)あるち(😩)ゅうのか。どうかよろしくたのむよ(🤸)。」(🈵)と言う(🥝)と(🍶)、くる(⏮)りとう(🚂)しろを(💘)向いて、もう一(🏬)度(😏)「わっ(🧤)はっは」と笑(xiào )い、歯を(🅿)むき出し(🌾)たま(💹)ま(💛)、むらがっている生(shēng )徒(tú )たちを押しわけ(👠)て帰っ(👈)て行(🥫)った。
「用がないからって(📮)知らん(🅾)顔(📁)(yá )す(🍤)るのは失敬じゃないか。」(😶)
(👉)馬田も、それっきり(🐘)口(🌛)をきかなかった。二人は(🐞)、かなり永いこと(🚬)、に(🕝)らみあっ(🎁)たまま突っ立ってい(🚲)た。次郎(láng )が視(shì(💭) )線も手足(🏾)も微動(dò(🖼)ng )びどうもさせなかった(💭)の(💚)に反して、馬(mǎ )田(🗝)の視(🏷)線は(😋)たえず波(🔋)うっ(🛤)てお(✏)り、その(🔕)手足はいつ(😍)ももじもじと(💊)動いてい(📙)た。
「義兄にいさんは?」
しかし、彼(⚪)は、(📆)血(xuè )書(shū )が次(🌟)郎によっ(🐇)て書(shū )か(🚐)れたと(🔥)いうことを(❇)誰にも発(⛷)表する気に(🏼)まだなれなかった。それは(😒)、彼(bǐ(👏) )の自尊心や競争意(yì )識が何と(🤭)い(⌛)うことなしにそれ(👹)を(🧘)許さない、とい(🧓)うだけではな(⛵)かった。彼(bǐ )に(🎪)とって大(🗣)事なこと(🎐)は、ストラ(🆖)イ(😗)キの場合のことだったが、万一にも、それを発(fā )表(👇)したた(🛎)めに、次郎が捨(shě )鉢(🙁)す(🆒)てば(👨)ち(🎮)になり、進(jìn )ん(🤹)でス(🧓)ト(👷)ライキの(🍺)主(zhǔ )導権(🐎)(quá(🎲)n )を(🖕)にぎるような結果になっ(🌽)てしまっては、(📥)つ(🍩)まらない。次(🥎)郎は徹底(🌈)的にや(🍲)っつけなければならないが、それ(🙍)に(💏)は、彼(🔝)をあくまでもストラ(😣)イ(📄)キ反(🖨)対(🤙)の立(🏛)場に立(🗡)たせて(🏫)お(🚎)くことが必要(yào )である(🎈)。最後(hò(🤬)u )まで彼(bǐ )を反対(🎒)の立(♐)場に立たせて(😳)おき(🔪)、い(🚝)よい(🍺)よストライ(💴)キ決行とい(🌌)う場(chǎng )合に彼が逃げ(😕)をうった(🚂)ら、その時こそ血書のことを暴露すべき(🎛)だ。血書まで(🚭)書いて人を(🦗)煽動(dòng )してお(💞)きながら、自(🎩)分だけ逃(táo )げるとは何という(😶)卑劣(Ⓜ)さだ! (🚄)みんなはそう言って(📜)彼(🥍)(bǐ(👟) )を責めるだろう。それに、どんな(🚶)に彼が逃げを打とう(🏐)と、学(xué(🗓) )校当局(🌁)や県庁が、血(xuè )書を書い(📎)た本人(💀)を主謀者と認(rèn )めな(🥩)いはず(🍝)は(🍩)ないのだ(🌚)から、いよいよ面(🏨)白い。―(🎊)―馬(mǎ )田(tián )の考(kǎo )えは(🍕)頗る念(😓)入りだった。彼がそれ(🚞)ほど(👰)までに次郎(📈)に反感を持(👐)つ(🔖)ようになった(✊)最も(🌜)大(dà )きい原因が、道江にあった(🛥)ことは(🏦)いうまでも(🚢)ない(📹)。
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