(🕺)差配に掛合つ(⏺)ても結局駄(duò )目だ(👐)といふことが(⏯)分り(🚦)、そこへ(🐄)もつて行(háng )つて差配(🥔)のとつた(✨)傲慢な(🥗)態(🌨)度のことから(🗡)、カツ! とした元氣で、すぐ地主に掛け(🥎)合ふこ(🔐)とに、手はずがきめ(🖤)ら(🎒)れてしまつた。校長(📙)先(xiān )生(💟)の「北海(hǎ(🚵)i )道の宗(〰)五郎」が時機を(🎟)得(dé )て、三人も、(🥟)そ(🍼)の大(🏉)きな役目(mù(🎈) )を引き受(🐟)けるものが百姓の中から出(chū )た(🍢)程(🕺)だつた。
「(🥨)なんも(💫)よ(⛔)くなるわけで(📼)なしさ。」
仕事(shì )が終つてから、母親が皮(💊)をむい(🚶)て置いた馬(🌲)鈴(🍿)薯(🤝)を(🚔)大きな鍋(guō )に入(rù(🈚) )れて湯煮をした。すつかり煮えた(🏣)頃(🧠)(qǐng )そ(🚥)れ(🍩)を笊(🎖)にと(🍆)つて、上から鹽をか(💒)けた。母親と源(yuán )吉が爐(lú )邊(⛄)に坐つ(🐗)て、それ(🚰)を喰つた。うまい馬鈴(📶)薯(shǔ(🥊) )は、さういふ風にして煮ると「粉(fě(⛓)n )を吹い」た(🚍)。二人は熱(🛑)いのを(🌌)フ(⬇)ウ(🐂)/\吹きながら頬ばつ(📶)た。母親は(✔)、源吉(jí )の向側(cè )に、安(💳)坐(🤚)をかいて坐つてゐた。が、(🏔)一(yī )寸(cùn )すると(🌇)、芋を口にも(🥞)つて行きな(😛)がら、(👿)その手が口元(yuán )に行かずに(🧀)、…(💛)…母親(qīn )は居眠りをしてゐ(🔎)た。が、手がガク(🥄)ツと動くの(📅)で、自分にかへつて、とにかく芋を口(🌏)に(🦁)入れる(🎉)が、(😨)口を(🏈)も(🙉)ぐ/\させて(🥘)ゐるう(🥘)ちに、――(🦏)のみ(🖱)下さない(🥞)で、口にため(🐼)たまゝ、又(yò(🐩)u )居眠りを始めた。
「(🏅)なア源ん、校長先(xiān )生あれ(💸)き(⬇)つと、―(🍽)―あ(😠)れだ。飛んでもない事云ふもんだ。本(😦)氣に聞くな(🐿)よ。う(⬜)ん(🎮)。」床を(🥡)しきながら、母が(🚉)さう云つ(🎳)た。
(♑)幹部の百姓と、校長先生とは、(🐩)すぐこの結(🛒)果を、村(🎦)中の百姓(❔)に(📳)一時(🦇)も早く(🍫)知(❌)らせて、皆(🍼)を極(jí )度に激昂さ(🔻)せ、そ(🔅)の滿(mǎn )潮(cháo )に乘つ(🏪)た(🤞)勢(🚒)(shì )ひで、やつての(🏩)けなければ(😜)ならないことを相談し(➕)た。―(💃)―(🕛)「鐵は(✝)赤(💘)いうちに」! そ(📘)し(🔎)て(😸)、一方、先生が町(👔)(dīng )へ行(👁)つて、(🌥)賣(🔫)却(què )の交渉を(💹)濟ませ(🍰)て置(zhì )くことが、勿論必要(😙)な緊(🛡)急事だつた(⛔)。
(🚜)丸(wán )山は、(🤽)穩か(🦁)に、百姓は(📅)そんなことをするもんでない(🕶)、地(dì )主(zhǔ )は親で、俺達は(🏎)子供の(🏺)や(🐵)う(🥢)なものだ、何(hé )事も堪へしのんで働(⏳)くことは立派(🚃)なこ(✝)とだ。歸(👼)つたら、(🤗)皆(jiē )ん(😴)な(🏋)にさう云(🤑)(yún )つた方がいゝ、差配さん(🏏)には(😇)自(zì )分(fèn )か(🎎)らよく頼(✉)ん(🚈)で置いてあげるから(🈵)、と云つた。
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