大(🧟)河は(🍵)第五室(shì(🔶) )の列の一(💌)番うしろにすわ(♐)っ(🔵)ていた。しか(⛱)し、ただ(📋)静(jì(💆)ng )か(🌿)に瞑目めいもくしているだけで、そ(📩)の顔(yá )からは、かれ(📤)の(🏝)気持ちがどう動いているかは、すこしもうかがえ(⌛)な(🌨)かった。
「たいてい(❔)は二重(😫)(chóng )橋(qiáo )を見(jiàn )て(🌶)、それから銀座(zuò )に(🧞)行き(🈯)たがっ(🤧)て(🆗)いたようでした。」
大河はとぼけ(⛓)たような顔をして、(😓)笑った。
次(😐)郎は(🙅)、先(💹)生(shēng )の言葉がま(👋)すます激しくな(⛪)って(🔜)いく(📲)のにお(😔)どろいた。先生は、あるいは、昨(zuó )日の入塾式におけ(🎤)る(📈)平(🆙)木(🍌)中佐の影響(🐆)(xiǎng )えいきょ(🧥)うか(🦇)ら(🤤)、で(🏑)きるだ(⤵)け(🏬)早(🈹)(zǎ(💇)o )く塾生(shēng )たち(👫)を救い出そ(👩)う(🔉)と(🏈)していられ(😓)るのかもしれない。しか(🐢)し、(🕚)それにして(🦆)も入(rù )塾(📴)(shú(😈) )したばかりの(💟)青年(nián )た(👍)ちに(🤐)話す言(🛂)葉としては(🕦)、あま(🦏)りにも激しすぎる。これ(🥕)ではかえ(👴)っ(🔩)て逆(👄)効果を生むので(✨)は(🐱)あるまいか。
「ぼ(🤐)くたち、学(💛)(xué )生(🎺)時代(dài )の学(🌅)寮がく(📡)りょう(🍾)生活を自治(zhì )だなんていって、いばっていたもので(🎭)すが、本気にやろうとす(🏨)る(🌖)と(🏩)、実際(jì )むず(📙)かしいもの(🥨)です(🕕)ね(🐎)。」
「心臓だね(🔍)、(🦀)じっさい。」
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