「しかし(🕍)喧嘩したって、かないっこないぜ。それに、あんな連中を相手にしたって(🌟)、つまらんじゃないか。」
「(👅)元来(lái )、正(🤖)義は階(🤤)級にあるんじゃないんだ。ど(⛺)ん(🚇)な階級にだって、正しい人(🧕)もいれば、正し(🤤)くない人もいる。正義は、それ(🌿)を(🧙)もっている一人一人の胸(🧜)に(🛥)しかない(🐀)んだ。五(😵)(wǔ )年(👌)生は五(🏚)(wǔ )年(🌴)生な(🌎)る(🐊)が故に正義(🎯)の(🎣)持(chí )主では(🔭)ない。同様に僕ら(🕉)も、四年(nián )生なるが故(👊)に正義の(💸)擁護者(🐢)だと(🕘)主張(⛎)す(🏻)る(🥓)わけにはいかない。四年生とか五年生(🚜)(shēng )とかいうことは、(🤛)要するに正義と(🎵)は(👃)何の関(⚽)(wā(🌖)n )係(xì )もないことなんだ。それをいかにも関(🕯)係があるかのように(♊)思いこ(⌚)んで(🐃)いる(🤾)ところに(🍵)、こ(🤯)の学(xué )校(⛲)の病(bìng )根があり、校(🔴)風のあがらない大き(✔)な原因があ(🙌)るんだ。この学校では、上(shàng )級の(🛄)名に(🚼)おいて(🚂)いつも正義が蹂躙(lìn )じ(🎧)ゅうりんされている(📬)。現に本田の弟(⌛)(dì )の場合(🐯)がそれだ。僕はもう一度はっきり(🌵)言(🕍)(yán )う、正義は階級に(💥)な(🥋)くて人(rén )にあるん(🍔)だ(🛬)。もしそう(😇)でなけ(😻)れば、(🚥)全校一致も期待出来な(🚝)い。そ(📮)れ(🥗)が(✉)期(qī(✔) )待出来るのは、正義が(🐐)階級の独(🥜)占(👉)物ど(🐩)くせん(👝)ぶつでなく(😶)て(👷)、何人の胸にも宿りうるからだ。だ(🚨)から(🤥)僕は、同(tó(🕐)ng )級生の団結よりも、正しい人の団(☕)結が先ず必要(yào )だと思う。僕は四年(🍣)生(🌳)を(👷)愛(📽)(à(🍩)i )し、(♉)五(🗜)(wǔ )年生を(🚄)憎むた(🍨)めに、本田(🤸)の(💗)弟をバックしようと言うんじゃない。僕は学校全体を愛するんだ。学校全体(😼)の正義を(🚊)愛するんだ。そのた(💭)めには、本(⭕)(bě(🔭)n )田の弟(dì(🆙) )のよ(♉)うな、不正(🎶)に屈しない魂をあくまでも(🅱)擁(yōng )護しなければならんのだ。問題は(🏊)、四年(niá(🔔)n )生(shē(💘)ng )の権(🌻)威(wēi )がど(🐗)う(🚕)の(📽)、名誉(🧖)がど(🐨)うの(📴)と(🔳)いうよ(📫)うな、そんなけち(⛱)けちした(🤯)ことにあ(🐺)るん(🎀)じゃな(🗃)い。大垣(🔏)校(🤱)長(🔁)の(🎽)謂(🕞)(wèi )いわ(👣)ゆる(⏩)大慈(cí )悲(😷)(bēi )の精(🌵)神に生(shēng )き、全(🔞)(quán )校(xiào )の(🏫)正(📢)義を護ろうと言うんだ。お(⚪)れの言(yán )ったことを誤解せん(🕡)ようにしてく(🚆)れ(🤜)。」
「どう(🌒)せやる(🌬)以(yǐ )上は、(🐢)堂(📒)々の陣じん(🔲)を張(😽)っ(🕐)て(🕍)、だらしのない今(jīn )度(dù )の五年生を反(fǎn )省(🏈)させると(🐣)ころま(🏪)で行(🚅)くんだな。」
(🚠)二(è(🍩)r )人は校門を(📱)出てからも、(🙍)しきりに次(🐩)郎(🏹)のこ(💻)と(🐦)を話しながら歩いた。
雨天体(💠)(tǐ )操場(chǎng )事件(jiàn )は、翌日になると、もう(🚥)全校(🍕)生徒の(🍏)噂の種に(🌡)なっ(🏩)ていた。恭(gōng )一の教室(🍑)で(🐹)も、(🧥)始業(😝)前からその話でにぎ(🎩)やかだっ(🎩)た。
「それで(🕺)、その次(🔓)郎君、(🐪)どう(🕳)していた(📗)ん(⚡)だ、(🎒)昨日(📳)は?」
「そりゃあ、知らんだろう。」(🔶)
「本月(yuè )八(👾)日(rì )御地(⚓)に参上(👓)(shàng )の用(yòng )件これあり、(😜)その節は久々にて次(cì )郎(🍔)様にもお目にかかり度、それを(📶)何(hé )よりの楽しみに致(🔓)居(🔜)候(🛬)」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025