「とこ(💗)ろで一杯どうです(🌧)」
と(🤜)、まただれ(🚧)がいうとなくそ(😔)れ(🔮)は手塚だ(🈹)といううわさが立った。この(💫)ことを申し(🛄)立て(🕜)たのは中村と(⤴)いう同(🥜)級生であった、中村は善良な青年だが、思慮にとぼしく(😸)言葉が多いの(➗)が欠点(diǎ(🥒)n )で(🚵)ある、かれは学(🙂)(xué )校(💆)中のすべてのこと(😈)を知って(🚤)いるのでみなが(🤖)かれ(🖥)を(🎰)探(tàn )偵と呼(🕜)(hū )んでいた(🌻)、(➕)だが(🚗)こ(🆚)の探偵は決して人に(🈴)危(wēi )害(hài )を加えない、口(kǒu )からでまかせにすきなこと(🤤)をしゃべりちらして(⛎)喜(xǐ )んでいるだけで(🚦)ある。中村(🍅)(cū(🚦)n )は手塚が昨日(rì )き(🌱)の(🎳)う不(🍡)良少(🥌)女と活(🕴)動写(🔁)真(🧒)館からでた(🤽)のを見た、そうして後(👎)(hòu )をつけて(🕔)い(👿)くと洋食屋(😡)へはいったと(🌈)い(📧)うのであ(🌹)った。
らっぱは千三の(🥊)伯父(fù )覚(⛓)(jiào )平(pí(⚪)ng )で、叫んでるのは善兵衛(📽)(wè(⤵)i )である。
「豆腐屋(wū )ア」(🦂)と敵(🖇)方(🏢)がひや(🐨)かす。
「それは最初から(😩)わかっ(🐷)てる」と(🖊)先生がいった、そう(😅)して「ボールを(🗼)やると同じ気(♒)持ちで学問をす(🈹)れ(🛡)ば天下の(🔃)大(dà )選手に(🚓)なれる(🍠)」とつけく(🐇)わえた。
級の重なるもの(🛵)が五(💃)人集(jí )まって(🤔)相(xià(🚚)ng )談会を開い(🚳)た、もし(📫)手(shǒu )塚であるなら同級の(🗾)恥(🎞)辱だか(😅)らなんとか(🐭)いまの(➖)う(🥔)ちに相当の(🎊)手(🧙)(shǒu )段を講(jiǎng )じ(⛄)な(🙍)けれ(🍲)ばなるまい(🛩)。これ(✖)が会議の主眼であっ(🏸)た。
安(🧛)場は燃ゆるよ(🚼)うな目(mù )を先(xiā(🔤)n )生に(🐪)向けてい(🖥)っ(🦆)た。
「ど(❌)う(🌙)か(🍨)して勝(🐧)たしてもらい(🐵)たい、わしが(🧤)生徒に野球を(😿)ゆる(🕸)した(🛷)のは少し考えがあって(😷)の(🕣)ことだ、この町のも(🛥)のは官(guā(🥋)n )学を(📲)尊敬し(🌛)て私学(xué )を軽(🏠)蔑け(🐍)い(📢)べ(🍍)つする(😩)、いいか、中(zhōng )学(🥠)校や師(shī )範学校の生徒はいばる(🈲)が、(🛸)黙(mò(📗) )々塾(💁)もくもくじゅくの生(shēng )徒は小さ(🍍)くな(📴)っている、なあ安場(🆎)、きみもお(😃)ぼえがあるだろ(🕦)う」
(🏭)浦中は必(🔅)死にな(🚜)った(🙌)、小原、柳は死に物狂(🔊)いに戦った、が千(qiā(👈)n )三(✌)の(💍)快技は(⏬)あら(🏍)ゆる難球(qiú )を食(shí(🍺) )いとめた、かれはしっかりと(🌦)腹を落(🅿)ちつけた、(👙)かれの頭は透明(🥨)で気(🥓)が(⏭)ほが(🖕)らか(🏥)であった。
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