その時です。わたしはが(🎼)けの(🕑)わ(⚽)きにお(🈷)っこちて(🍊)いる小(🥓)石を(🥢)拾(🚉)いあ(🛋)げ、それを谷底の(🔂)ほうへ(🦁)投(👀)げてみて(🍄)、うらな(🚧)いご(🈴)とを試み(🙂)ようと(🔋)しました。まだわたしも若かっ(😆)たものですか(😤)ら、(🕦)も(💵)しその小石(shí )が川の(🥦)水にとどいた(👹)ら、自分でこうと(🏴)きめ(🐏)ておいた前(🚄)途(⚽)の目(🧗)じるしを変えずに進もう、(💿)もし(🎦)ま(🍨)たその小(xiǎ(💷)o )石がと(🔭)どか(😑)なかったら(🤾)、自(⛓)分の畑に(🤳)はないものと(🔭)思って、好きな道(dào )もあきらめよ(🍿)う、そんなふうに(🤴)思(sī )い(⛺)迷った(🐱)のです(🏩)。ところが、どうで(😓)し(❇)ょう、わたしの投げてみた小石(shí )は、一(🕹)つは川の手(shǒu )前(qiá(👪)n )に落ち、一(yī )つ(📷)は川(🛤)(chuā(🍛)n )の中(zhō(🐘)ng )に落(🔂)ちて、自分ながらどうして(🤘)いいかわからなかった(🐥)こともありましたよ。
両岸には、南牧(🎫)みなみまき、北牧きた(📰)まき、相木(🍗)あいきなどの村(🧓)々(⛱)がち(🏬)ら(😈)ばっていまして、金峯(⛴)(fēng )山きんぷさ(👻)ん、国師(shī )こく(🥛)しが岳たけ、甲武信(🏬)こぶし(🔵)が岳(yuè )たけ、三国山みく(🥗)にやまの高く(🕠)そ(♐)びえ(🕸)たかたちを望(wà(🛐)ng )む(🍺)こと(🚜)もでき、また、甲(🕔)州にまたがった(🤡)八(bā )やつが岳(🤤)たけの山つづき(💞)には(🧞)、赤(🚉)(chì )々とし(🚯)た大(👃)くずれの跡をながめることもで(🧔)きます。そ(🍤)の谷の突(🕸)(tū )き当(dāng )たったところ(🐔)が海(🤐)の(🚏)口村で、(🐁)千(qiān )曲(💂)(qǔ )川の岸もそ(🅰)のへんまで行くと、(🗑)いか(🚎)にも川上らし(🈴)い。高(🍜)い山(🎫)(shān )々の間(😢)をめぐ(💶)り(🎬)にめぐって(🚉)流(liú )れる水の(💣)声(shēng )には(🎸)、思(sī )わ(👁)ず、(🕸)耳をそばだて(🥏)ます(🗿)。山の空気(🤹)というものが(🍬)、(🐘)そんなにあたり(🛸)を深く思わ(🔂)せる(🤑)の(🖲)です。
(🥠)守(📷)山も(😐)りやま(📁)というところの桃(tá(🌔)o )畑(🏟)(tián )は、わ(🛎)たした(🎿)ち(🥩)の義塾ぎじ(🍼)ゅ(😱)くの木村(📍)先生がお百姓にすすめ(🏴)て、桃の苗(🌧)木なえぎを(🗻)移し植え(👆)させ(🤕)た(🤭)こと(🌾)か(🌋)らはじ(😬)まった(📕)と(🖼)聞(🖤)きます。
姉の家(jiā )には、(🏙)昔(xī )か(🐐)ら伝(〰)わる漢(hàn )籍、兵(bīng )書、歌(👑)書(🎓)、そ(🕒)の(👭)他(tā )の書物も(😦)す(🥡)くなくはあり(🤜)ませんでした。裏(lǐ )庭にある(💘)土(tǔ )蔵(zāng )の(✔)二階は本(🌝)箱(😞)でいっぱ(🐀)いでした。高瀬の(🌯)兄(🥁)はわた(🌋)しにむかって、それら(🎱)の蔵書を勝(🥢)手に探(tàn )れと言ってくれ、姉はまた姉(😞)で(🏂)、古い(⛲)絵、古い手紙、香の道具、うるしぬりの(🕠)器、陶器のたぐいなぞを取(📂)り出してきて見せ(🐽)てくれました。その中に、(👩)高瀬の(❎)兄(xiōng )の先代(✊)が愛(🚒)用したという古(gǔ )い茶(chá )わんが出てきま(😑)した。
さて、明治の御(🦒)代(😌)みよと(🎮)なってみますと、栗本先生たち(🔰)が新しい日本(🧔)のためにいろいろ(🍷)したくをし(💔)ておいたこと(😴)が、あとになってわ(🛣)かって(🛐)き(✨)ました(💑)。この国を開(🖇)き、(⭕)世界諸外国と条約(🚌)をとり結(🌶)ぶという(😘)こ(💪)とも、(🚖)先(xiā(⤴)n )生たちの(🍗)したく(🤧)し(👄)ておい(👳)た(♒)ことで(🔃)す。下し(🛶)も(🥈)ノ関せき償金(jīn )の談(tán )判、(🙂)横須(😽)賀造船(🚕)所の建築、(🍻)陸軍(jun1 )軍制(zhì )の改(🦑)(gǎi )革それらはみな(🍳)先(xiān )生があの小栗上野介らとともに(🧒)力をあわせてした(🔎)くしておいたことなのです。今(🎻)日横須(xū )賀に(⛷)日本の船(🥈)を造ったり修繕した(✡)りする(🥐)所が(🎒)あ(🕚)って(📗)東洋に一(🏯)つの名物(🙇)のようなドックがあ(👯)る(🥟)のも、(🚉)もと(🕯)をただせば先生たちが徳川(🎟)の(💣)世のあ(🍌)とし(⬛)ま(🍲)つをしながら、よ(🐃)く「しんがり」をつとめて行ったそのおか(🦊)たみでは(⛩)あ(🍋)り(📯)ますまいか。いった(🛠)い、徳川(chuān )の世の末にあったこと(😗)は大きな黒幕のう(🏗)しろにかくれ(🙇)てしまって、その舞(wǔ )台の上(shàng )で働いた人(🐾)(ré(🙌)n )たち(📝)の(🕖)辛苦(kǔ )もほねおりも現(xià(📼)n )われませんから、世の中に(👀)それを(🎴)知るものも少(🛹)な(🥐)いのです(🌹)。し(👭)かし、先生は(🔭)自(✝)分の手がらをじまんするよう(🏌)な(♑)人(rén )で(⛓)はな(🧣)く、(🥛)どこま(🌮)でも徳(🛒)川時(shí )代(dà(🐮)i )の「しんが(🛡)り(🐭)」(🍡)として、本所ほ(👅)んじ(🏂)ょ(🌊)の北二葉町きた(🛷)ふた(🥅)ばちょうというところ(🌖)に退き、(🐯)髪の(🗂)白くなるま(🗿)で徳(dé )川の世の中(zhō(👿)ng )を見送(sòng )りました。
橘翁(wēng )きつおうさ(🎨)まの(🈂)始めた薬はそ(❤)んな時の(🐀)役に(🤭)も立って、町へ集(💱)まって来た博労(📙)が帰りがけに、よく姉の家へ立ち寄(🔦)り、いく袋とな(🚳)く高瀬(📡)の(🍿)薬を求めて行くと言(✈)います。聞いてみれば、博労(🛎)(láo )はひいて(🚤)い(🗯)る馬に高(💙)瀬(👬)の薬を添(🌎)え、そ(💑)れを木(🗜)曾駒(jū )きそごまの証拠(jù )として、(🛣)ほか(🏷)の買い手へ売(🍘)り渡す時に用いるとか。一度ひろまっ(🗝)た薬はどんな(🥞)ところで、どんなふうの木曾(céng )みやげになるものとも知れませ(⛷)ん(🖊)。これには橘翁(🚲)さ(💯)まも草葉のかげで(💟)、にが笑(xiào )い(🐔)していられることでしょうか。
(🍛)守(🤣)山(shān )もりや(🤱)まという(🈷)ところの桃畑は、わた(💋)したちの(⏬)義塾ぎじ(📽)ゅくの(🐖)木村先生が(😪)お百姓にす(⛴)す(🕜)めて、桃(🔮)(táo )の苗(miáo )木な(🏽)えぎを移し(🗄)植(🈯)(zhí )えさせたこ(⏪)とか(➿)ら(🌄)はじま(😼)っ(⛵)たと聞きま(🎛)す。
どうしてこんな言い伝え(🆑)を皆(jiē )さんの(🔁)前に持(chí )ち出(chū )したか(👽)と(🦆)言(yán )い(🐹)ますに(🐺)、年若(😘)いころのわたしが目じるしとしたものも、ち(➗)ょう(👭)どあ(😥)の(🥞)ははき木に(🎵)似(sì )ていたからです(⛺)。行っても行っ(🆖)てもそれは遠くなるばかり。それ(🌵)ほ(🌀)どわた(🍋)しの踏(tà )み出し(🏞)た(🏔)と(⏳)ころは歩(bù )き(🕳)にく(🍊)い道で(⏯)した(🦔)。どうかして心(🔡)を入(🏒)れ替えたい(❌)と思いまして、上(shà(🍫)ng )総かず(🍥)さの国、富津(🤬)ふっ(📷)つというとこ(🐁)ろに保養(yǎng )に(🌑)行(🥖)っている知(🦗)り人を(🥦)たずねな(🐊)がら、小さな旅を思い(🕧)立(lì )ったこと(🔳)もあります。
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