日本《中出し 拒絶》2行目ライン
中出し 拒絶あらすじ
「ちょ(😀)っ(😚)とその気があるようですが、軍隊式(👈)ですか(💜)ら(🤨)、飯島と(🤼)は質(zhì )がちがいます(🚏)。気持(🤹)(chí )ちはあんが(🤫)い純真じゃないかと思いますが……」
かれら(🎾)の大多数は、まだ(🔸)むろん、(🗄)人(rén )間生活にとっての自(🚏)由の価値(🔣)や、そのき(🎒)び(📆)しさに(😛)ついて、ほんと(🏑)うに目を覚さましていた(🚊)わけではなく、友愛(ài )塾というところは一風(fēng )変わった指導(💭)をや(🎂)るところだぐらい(♐)に(🌭)しか(🚺)考(🥫)えていなかった。し(🗯)か(🧖)し、それにしても、そ(🔕)うし(🗄)た言葉(yè )が(🗡)、し(🚁)だ(🉑)いに(📍)かれらの間にとりかわされるように(🎉)な(🕗)っ(🦅)たと(😪)いうことは(🦕)、(🤥)た(👅)し(🤦)かに一つの進(🚹)歩であ(😣)り、混(🌊)乱(🐷)と(👬)無秩(zhì )序むちつじょの(🌮)中で、(🚧)不(bú )十分(📓)なが(📓)らも、何か自主(🐨)的創造的(de )な活動(🌼)が(🎂)始ま(🧓)っ(🔘)ている証(⏹)拠し(🌠)ょうこにはちがいな(👦)かった(➰)のであ(💢)る。
と(🌋)、みんなにきこえるような声で言いな(🌏)がら、教壇き(🍫)ょうだ(🖕)んをおりてかれのほうに近づいて来た(🎠)塾(😔)(shú(📥) )生(🍹)が(🗓)あった。飯島である。次(🥕)郎は思わず苦笑した。何(🥋)か(🍹)む(⏮)かむ(💀)かする(🍴)ものが、胸(🌷)の底か(🦗)らこみあげ(🚃)て来るよう(🗝)な気(⛎)(qì )持ちだ(🌶)った(🛐)。しかし、かれはしいて自(zì )分を(💼)お(🏎)ちつけ(🤚)、
「(📴)ええ、とくべつ露(🔽)(lù )骨ろこつなよ(🐝)うです。」
「何しろ紳士(shì )し(🏥)んし(🚣)だか(🏏)らね。」
事(shì(📗) )務所に(🚙)そなえつけてあった何(💤)枚かの東京地図は、すでに二(📻)(èr )三目(mù(🔄) )前(qiá(🕊)n )か(🦔)ら各室で引(yǐ(🗞)n )っぱ(🎺)りだこだった。土曜日の晩に(💥)は、炊(chuī(🕰) )事部すいじぶはみん(✂)なの弁当の(🤔)献立(lì )こんだてを(🔚)するの(😘)に忙(máng )し(🥉)かった。次郎が道(📫)(dà(🎚)o )順の(😩)相談のた(🛍)めに、各室に(🦊)引(yǐn )っぱりこ(🚌)まれ(🎪)たことはいう(📩)ま(🆙)でもない。そして、いよいよ日(rì(🥧) )曜の朝(💮)(cháo )食が(⏫)す(✨)むと(🔆)、二十分(fèn )とは(🚦)たた(🎂)ないう(📟)ち(🔗)に、塾内はもの(👼)音(yīn )一つしないほ(🔏)ど、(💻)し(🚸)んかんとなってし(🙆)まったのである(🏉)。
そのあと、就(🏆)寝(qǐn )前の(🔮)行事(🌸)(shì )として、最初の静(🎪)(jì(🍿)ng )坐せい(👴)ざがはじまっ(📃)た。塾生たちは(🤼)、(🔽)各(gè )室ごとに(🙋)、きち(🚎)んと縦(🐏)た(😄)てにならび、朝(cháo )倉先生の指導にした(🙇)がってその(🚇)姿(🔣)勢(⏭)を(👏)とった。
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