かれは、(🚥)そう思って(🗞)、われ知(zhī )らず(🌕)眼を(🕕)ひらき、塾(shú )生(shēng )たちの中(zhō(🚖)ng )に大河の(🍶)顔をさがした。かれ(🕣)は塾(🐟)生た(🈹)ちの静(🔦)坐の姿勢を直し(🆔)た(📉)あと、朝倉(cāng )先生の横に(🤽)斜(xié )なな(🍲)め向(xiàng )むきにすわってい(🎑)たので、よ(📊)く(🐁)全(quán )体(👓)が見渡みわ(🎪)たせたのである。
「すいぶん、ち(💥)ゃっか(🅾)りし(🤬)ているな(🐦)あ。」
(🆑)塾(🔱)(shú )生たちのある者(🤥)(zhě(🐀) )にと(♊)っては、朝倉(🦈)先生のそうしたやり方が、非常に皮肉(😋)に感(gǎn )じら(🎈)れ(❎)た。
「うらまれやしませ(🥄)んか。」
この(💜)妙(🌳)音をつきだした小僧こそは、実(🕣)に(🛸)、後年の(💾)森田悟(wù(🕯) )由ごゆう(🛋)禅(chán )師ぜ(🔓)んじだっ(🤢)た(😲)そうであ(🍜)る。
「(🐃)選挙なん(🕴)てそん(🚏)なもの(🍝)らしいよ(🛣)。どこでも(🗡)た(💕)いていは(🚀)心臓(🍩)(zàng )の(🏂)強(😳)いのが勝(🛣)っているんだ。」
(🛬)かれは、(🔟)むろ(🥪)ん、そのことに気(🤙)がついていた。しか(🈲)し、(😮)べつに気を(🚤)くさらし(🔵)ては(🚮)い(👼)なか(🏬)った。毎(🎨)(mě(💤)i )回開(🗽)塾の当初はそうだったし(😜)、時刻どおりに板木が鳴ることさえ珍め(🍲)ずらしかったので、今(jīn )朝の板木当番の正確さ(🦌)だ(🛵)けでも上できだ(🎹)ぐ(🚛)らいに(🛫)思(🏑)っていたのである。
「もう(📿)ここはだいたいす(👖)んだ(👆)よう(🎊)ですよ。」
「もういい(⚾)でし(👹)ょう。ずい(🚑)ぶんながいこと打(dǎ )ったん(🧔)じゃあり(🐈)ませんか。」
「ほ(🌾)う、お前か、今(🔭)朝の鐘(🤸)(zhōng )をつい(🧓)たのは。……(📯)で、ど(🔧)のような(🏔)気(qì )持(🈳)ち(🤛)でついたの(🦖)じ(🥅)ゃな。」
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