「そうだそうだ」とみな(🤓)が賛成した(🤬)。
「よし、(📊)そ(🔂)れ(🚢)できまった、だがもしそれでも反(fǎn )省し(🎮)なか(🙊)ったらその(🎧)ときに(🥎)はだれがなんとい(🖊)ってもぼくはあいつをなぐり(🤕)殺(shā )すぞ」
「さあど(⏰)こです(🏭)か、(⛪)なん(🧢)だか大変にお急(🔏)ぎ(⛰)でいらっし(🏔)ゃいました」
嘲笑(xià(😣)o )ちょ(🌙)うしょう罵(👦)声ばせい(📳)を(🐣)聞(wé(🈯)n )くた(🌱)び(📶)に(🍳)千三は(☝)頭に血(🌅)(xuè )が逆上(🆘)ぎ(🦐)ゃ(🔼)くじょう(❔)して(🚔)目(⛏)がくらみそうに(😵)なってきた。かれが血眼ちまなこになれば(🎿)なるほ(🔊)ど、安(ā(🎾)n )場のノック(📭)が猛烈に(💕)なる。や(👛)っと球(qiú )をつかんだかと思うと一塁へ三尺も(🕌)高(gāo )い球をほう(🖍)り(💳)つ(🕸)ける。見(jiàn )物人はますますわらう(🔅)。
実(shí )際(jì )それは師範生(shē(🎳)ng )徒(tú )からでたう(🐒)わさである、(🎗)師範生徒は中(zhōng )学生に(👼)くら(🥤)べると学(xué )資も少ないし、また富(🤯)(fù )める父兄(xiōng )を(🎷)もた(🙎)ぬところから(😗)なにかにつけ(🚬)て不自由勝(shèng )ち(🔫)である(🛫)、それ(🔏)に反して中学生は多くは相(🆓)当(dā(🏤)ng )の資産ある家(jiā(🚵) )の(🚢)子である、かれら(🏄)は(🤩)自(zì )由にぜいた(⏸)く(🔫)なシャ(🖱)ツを買い、ハイカラな文房具(🤵)を用い、活動や芝(🔂)居な(👒)どを見(🐞)物(👁)し、洋(😆)食(shí )屋(😺)(wū )へも(🌧)出入り(🚦)する、そうさせ(🐲)る(✉)ことを(🗨)不(🖥)純(🎏)だと思わ(➗)な(📥)い父(fù )兄が多(💦)(duō )いの(🏺)で(💐)ある。
「青木(mù )! (📌)青(🖋)木! フ(🔐)レイフレイ(🤐)」(📁)と善(🍭)兵衛がどなる。
元来晴れの戦(zhàn )場(🌳)に(🍈)おけるノックには一種の秘(mì )訣ひけつがある、それ(🏦)は難球を(〰)打ってや(🕡)らぬ(🈚)こと(💊)で(🍐)ある(🎻)、(✌)だれでも(⏹)取(qǔ )れるよ(👔)うな(🤳)球を打って(🏓)やれば過失(🏳)がない、過失が(👀)なけ(📖)れば気がおち(📜)つく、特に試合にな(🤛)れぬチームに対して(🐐)はノ(⛳)ッカーは(❗)よ(🙇)ほ(🕎)ど寛(🌳)大に(❄)手(📵)心せねばい(🆙)たずらに選手をあ(📥)がらしてし(🧣)まうおそれがある。
「ばかい(🧗)え、きみ(🚽)はたし(🚅)かに(🥠)勝てるのに勝た(🐤)ずに(🥒)いるん(✡)だ」
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