(🔭)翌朝高瀬は(🦋)塾へ出よ(🗺)うとして、例の(🎿)ように(🥡)鉄道の踏切(qiē )のところへ出(chū )た。線(xiàn )路(🎚)を渡って(🐇)行く(🛤)塾(shú(💉) )の生徒などもあ(🎭)った。丁(📉)(dīng )度そこで与良町よ(🐟)らまちの方からや(🕑)って来(lái )る子安に逢(📱)っ(🐓)た。毎時(🐭)い(❌)つも言(🐞)い(🦇)合せ(🤾)たように(✔)皆なの落合(hé(👉) )うと(🙁)ころだ(🚥)。高瀬は子(🎽)安を待合(hé )せ(🐘)て、一諸に塾(💅)の方(🐠)(fāng )へ歩いた。
高瀬は戸口(kǒu )に立(🌫)って眺め(😬)ていた。
間もなく(💥)三人は(🌷)先生(🥓)一人を(🍶)この隠れ家に残して置いて、町(dīng )の(🐚)方へ帰(guī )って行った。[#「(🍈)。」(🍀)は底本(📝)では「、」]学(xué )士がユックリユックリ(❔)歩(bù )く(💷)ので他(tā(🖼) )の二(èr )人は(🐑)時(🔑)々足を停め(💴)て待(🙋)合(🍾)わせ(🏪)ては復た(🚁)サッサと歩いた。
「(🍐)怒ってる――螫さ(♊)すぞ螫すぞ」(🔦)
何処(chǔ )で教わるともなく、鞠(🐱)子はこんな(😵)こ(🖼)とを覚えて来て、眠る前(qiá(🌸)n )に家中踊って(🎰)歩(🍭)いた。
学(💯)士(shì )は半(🧤)(bà(📸)n )ば独語ひとりごと(🥊)のように(🎶)言った(🐈)。
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