「正(🍰)木さん、(📯)一寸(⛑)この眼鏡を掛(🍇)けて御覧なさい」
と亭(💈)(tíng )主(zhǔ )に言われ(😡)て(👣)、学(xué(🤓) )士は四辺(🏠)あ(🤼)たりを(📵)見廻わ(🍂)した(🈁)。表口(🔄)へ来て馬を繋つなぐ(💉)近在の百(🚧)姓もあっ(🔃)た。知らない旅客、荷(🙄)を負し(🥚)ょ(🅾)っ(🐂)た(✈)商人(🤝)(rén )あきんど、草鞋掛わらじがけ(🚕)に(💭)紋(😳)附羽織を着(zhe )た(🈁)男(🏛)な(🕌)どが此(cǐ )方こちらを覗の(✨)ぞき(👲)込んでは日(🌑)の(🧑)あた(🎭)った往(💨)来を通(🗝)(tōng )り過(🈵)ぎた。
「町(dīng )の方でポツポツ(🔐)見(🆙)に(🏳)来て下(xià )さ(😞)る方(😋)もあり(😻)ます……好(➿)きな人もあるんで(💒)すネ……しかし私はまだ、(👫)この土地にはホント(💳)に御馴(🔵)染(rǎn )なじみが薄い…(🚰)…(😔)」
翌朝高瀬(⛹)は塾へ(🌊)出ようと(⏺)して、例(lì )のよう(🍦)に鉄(zhí )道(🔖)の踏(tà )切(📩)のところへ(🛰)出た。線(🌒)路を渡(dù )って行く塾(shú )の生(shēng )徒などもあった。丁度そ(🍒)こで与良町よらまちの方からや(👋)って来る子(zǐ(🎼) )安に逢った。毎時い(😿)つ(🚓)も言い合(🚖)せたように皆(jiē )なの(🎓)落合(🛩)うと(✒)ころだ。高(gāo )瀬(🥠)は(🥫)子(zǐ(🍮) )安(♉)を(🌶)待(dà(🏵)i )合(hé )せて、一諸に塾の方(🔷)へ歩(🏍)いた。
「ほん(🎠)とに(🛢)、御一(yī )緒に一つ(🖌)遣ろうじゃありませんか」
山家の娘(🔑)らしく成って行く鞠(🛷)子は、とは言え(🙃)親達を(⏺)泣かせるばかりでも(🎃)無かっ(🌪)た。夕飯後に(🏸)、鞠子は(🕙)人形を抱いて来て親(qīn )達(✉)に(🥁)見せた。そして、「お一(yī )つ、笑(🙉)っ(💷)て(🐿)御覧(🤮)」など(🔛)と言っ(😧)て、その人形(✊)(xíng )をアヤして見せた。
しば(🚟)らく(♿)石のよ(⏪)うな沈(shěn )黙(mò )が続いた。そのうち(🛍)に微(wēi )かすかに酔(🕒)が学士の顔に上(🤒)(shàng )っ(🔉)た。学者(🚾)らしい長い眉(méi )だ(👞)けホ(💁)ンノリと紅い顔の中に際(jì )立き(🐮)わだって(🤸)斑白はんぱくに(❔)見(🏪)え(🔅)るように成(⚽)った。学(xué )士は(🈵)楽(🐫)しそ(💍)うに両手や(💂)身体を(🕯)動かし(🌝)て(⚓)、胡坐あ(🚬)ぐ(✍)らにや(🤩)っ(👨)たり、坐(zuò(🤡) )り直し(🍏)たりしながら、(🥔)高(gā(🔞)o )瀬(lài )の方を見(📬)(jiàn )た。そして話の調(diào )子(🤾)(zǐ(🅱) )を変えて、
「馬鹿(🔻)、や(🔟)い」と鞠(🚰)子(🥁)(zǐ )はあべこべに父を嘲あざけった。――こ(😕)れが極く(🚊)尋常(chá(🔎)ng )あた(💮)り(㊗)まえなよ(😙)うな調(diào )子で。
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