『生徒(🛰)せいとさん、今(🏚)日(🗄)(rì )こんち(🌍)は。』
六四(sì ) 寢覺(jiào )ねざ(㊙)め(🎁)の蕎麥屋(🕰)そばや
(🚍)次郎(⬛)(lá(🐫)ng )が町のほうへ(🚆)自動(🚶)車を約(🚵)束し(🔓)に行って帰っ(👧)て来たころ(🌁)に、私も末(mò(💌) )子(🌼)も茶(👁)の間にいて着(zhe )物をかえるところであった。出か(🔚)ける時間(jiān )の都(dōu )合(hé )もあったので、私は昼飯(🔅)(fàn )をいつもより早く済(jǐ )ました上で、と思った。
その前ま(🍆)へ(🗨)の日ひ(🀄)に(💭)、曾祖(zǔ )母ひ(🎫)いおばあさ(🏙)んは友伯(🌲)父(📺)ともをぢ[#ル(👾)ビ(⛱)の「ともをぢ」は底本で(🧡)は「ともぢ(🕊)」](👾)さ(🗽)んと父(fù )とう(💀)さんを(🖐)側そばへ呼(💘)よび(🤫)ましてお家(🍰)うち(🚁)の爐邊ろばたでいろ/\(🤕)なこと(🥙)を言いつて聞(wén )きかせて(📪)呉くれ(🚐)ました。父(fù )とうさん(💜)はこの年としと(🦀)つた曾祖母(mǔ(😐) )ひいお(💸)ば(📿)あさん(📚)がお膳(🦔)ぜんにむか(👆)ひ(✈)ながら、お別わかれの涙なみだを流なが(🌘)し(🔽)た(🍨)こと(😋)をよく覺おぼえて居(🍋)ゐます。でも曾祖母ひいおばあさんはしつかりとし(🍱)た氣象きしや(🤞)うの(🥋)人ひとで、(🐝)父とう(🤓)さん達た(📈)ち(🍓)がお(🚢)家うちを出(🍫)でる日(rì )ひには(🙃)、もう涙(🗽)なみ(📩)だ(🖲)を見みせませんでした。
(🥗) 五五(😞) 少(shǎ(🔛)o )年(🐭)せうねんの遊学い(🍬)うが(🏥)く(🚒)
『生徒(🙁)せいとさん(🕺)、今日こんちは(✝)。』
今いまだ(🉑)に父とうさん(⏮)はあの『(😸)みさやま峠たうげ』の山越(yuè(🧓) )やまご(🎋)しを(🎤)忘わすれま(📂)せ(👵)ん。草(🥝)臥くたぶれた(📧)足あしをひ(💁)きずつて行(🦋)い(🚀)きまして、(📁)日暮(🌘)方ひくれがた(🔐)の山や(🖤)まの(⛵)裾(jū )すその(🍅)方(fā(💛)ng )は(📱)うにチラ/\チラ/\(💬)燈火あ(📋)かりのつく(📷)のを(🎃)望のぞんだ(🌡)時ときの嬉う(🕡)れしかつた心持こ(🏩)ゝろもちをも忘わすれません。
と(🧦)聲こゑを掛かけました。この(☔)馬う(🖇)まは背中(zhōng )せなかに荷物(wù )に(😷)もつをつ(⛓)けて父(👉)とうさ(🚐)んの(📳)お家うちへ來きたこともある馬(🤪)うまでした(👺)。
今(jīn )でこ(💬)そあまり(🚞)往来ゆききもし(⏺)なくなっ(🌤)て、年始状(🍈)の(🤶)やり(🐫)取(🐰)(qǔ )りぐらいな交際に過ぎない(🐊)が、私(💾)の旧ふるい知(zhī(🎷) )人の(♉)中(zhōng )に一(🏻)(yī )人(🔟)(rén )ひとりの美(💶)(mě(🍆)i )術家がある。私(🌊)はその美術家(jiā(🛎) )の苦(➰)し(🔈)い骨の折れた時(shí )代をよく知って(🕍)いるが、いつのまにか人(🍸)(rén )もうらやむような大きな(📪)邸やし(📡)き(📂)を構え(📼)住(🚬)むよ(🙅)うにな(🌂)った。昔を知る私(sī(👒) )にはそれが不思(🍹)議なく(⛳)らいに思えて、あのわびしさ(⏰)を(🏄)友として(🎱)いたような人(🔻)はどこへ行(🛣)ったろう、とそれを長い間(jiā(😵)n )の疑(✈)(yí )問として(❎)残(⛎)していた。年をとってみて(🛷)、私(sī )も他人の心を読むよう(🏰)になった。あれはただ(🎴)裕福(fú )な人(👛)の邸ではなく(🌭)て、若い時分(🏿)に人一(yī )倍貧苦をなめ尽くした人(🐍)の住(⬇)む家(💭)だ(🚏)と(🍋)気が(🐽)ついた。
今いまだに父と(😻)うさんは(😮)あ(🥖)の(⏯)『みさや(🌾)ま峠(🤧)た(🏢)う(🏣)げ(☕)』の山越やまごしを忘わ(✨)すれま(⬅)せん。草(🛑)臥くたぶれた足あしをひきず(🐻)つて(🐙)行いきまして、日(🏈)(rì(🚬) )暮方ひくれが(🌏)たの山やまの裾すその方はうにチラ(🏄)/\チラ(😚)/\燈火あかりのつ(🐾)くのを(🤧)望(wàng )の(🚚)ぞんだ(📰)時(shí )ときの嬉うれし(🥔)かつた心(🏣)持こゝろもちを(👪)も忘わす(📗)れません。
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