(🕤)学(xué(👭) )士は一(🖍)番(🙆)弱い(🧕)弓(🥙)をひいたが、熱心(💆)でよく(🐋)当るように成った(🍨)。的(🦓)も自分(🐚)で(〰)張(🦔)ったの(💥)を持(🚣)って(⏮)来て、(🖌)掛け替えに行った。
「私も小諸へ来ましてか(🎭)ら(🚀)、いくらかお酒が飲めるように成りました(🖤)」
と串(🔕)談じ(🍄)ょうだん(💇)らしく高瀬が言うと、お島は縁側から(🚲)空を(🍕)眺めて、
「(⬆)なんだか俺(📒)は心細(👰)く成(🚒)って来た。仕(📯)方が無いか(🏔)ら、こうして坐って見てるんだ」
(🗨)と復た(🥡)先(🙉)生が言っ(⬛)た。
「私です(🕟)か――貴方あ(🦍)なたより二つ上――」
仏蘭西語の話(huà )をす(♒)る時ほど、(🤯)学士(🛸)の眼(yǎn )は(🆑)華や(💢)かに輝くことはなかった。
こ(🙏)の教員室の空気の中で、広(📯)岡(📌)先(xiā(🐂)n )生は由緒いわれの(🔠)ありそうな古(gǔ(🛍) )い(🕳)彫(🎿)(diāo )のある銀(🏽)煙(💑)管ぎんぎせる(🖇)の(🏔)音(👔)(yīn )をポンポン響かせた。高瀬は癖のように肩を動(🖤)(dòng )ゆ(⏮)す(🆕)っ(🚇)て、(👼)甘そ(👕)うに煙(yān )草を燻くゆらして、楼(lóu )階はしごだん(📻)を降りては生徒(tú )を教えに(🌃)行った。
「これ(🕎)、(🚓)繁(fán )、塾の先(😻)(xiā(🔕)n )生が被入(🗿)いらしったに御辞儀(🐀)しないか――(😊)勇(yǒng )、お(🗄)前はまた何(😙)(hé )だッてそん(🍾)なと(🗄)ころ(😆)に立(⚫)っているん(🈳)だ(⚪)ねえ――真(zhēn )実ほ(🅱)んと(🏃)うに(❣)、高(gāo )瀬さ(🐡)ん、私も年を取り(🎩)ましたら、気ぜ(🐆)わ(🐈)しくなって困りますよ(❔)―(🐸)―」
「え(🐢)、すこし御(🤷)遣や(🏕)り(🕸)なさら(🐶)な(🔫)いか」
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