日本《事後 エロ》2行目ライン
事後 エロあらすじ
（今に(🏼)、僕(🕸)だっ(🛎)て、(🤺)……）
「ええ、見てたんです(😖)。地べたを見るのは無(🧤)礼だって(📇)言う(🤵)から、顔(👚)(yá )を見て(🎍)た(🔧)んで(🤛)す。」
「次(💄)(cì )郎(🚷)(láng )ちゃ(⛳)ん、(🖨)大沢君(✌)(jun1 )っ(🚿)て、(🔯)偉(wěi )い人(👄)だと思わ(🧚)ない(😀)？(➕)」
(➡)大沢(🎴)は何か考え(🎊)るふう(🎍)だっ(🐢)たが、(🤸)それ(📡)っきり口をつぐんだ。すると、ほか(🎹)の一(😚)人が言った。
「(⛺)君(jun1 )に(🐜)、そ(🚉)の(🍁)話、しなか(🏟)っ(🐊)たん(🍇)か(🍿)。」
「だいい(🥂)ち、弟の方(fā(🌬)ng )が本田を相(🔧)手(shǒu )にしてい(🛴)ない(🙇)のだ(⬆)ろう(🌤)。」
こうして、彼(🚬)は、彼(🤛)(bǐ )の同(tóng )級生(👻)の間に、(🤸)一(yī )人(🚛)として心の底か(👪)ら交(🎬)(jiā(🍦)o )わ(🚌)りうる(🔑)新しい友人を見出(🥃)(chū )さなかった(🐤)。そればかり(🤡)か、(🙉)竜一や源(🐭)次で(♊)すら、もう彼にとっ(🌼)ては、心からの親(📆)友(yǒu )でも、従兄で(🌱)もな(😞)くな(🎧)っ(🕒)たの(🛵)である。むろん、小学校時代(⏸)に培われ(🐽)た(👸)温い感情が、そう(👈)無(wú )造(🦔)作に(🔟)冷め(🦔)て(⛅)しまうわけはな(📆)か(🥥)った。で、次郎の彼(bǐ )らに対する気特(🧣)(tè )に(🍻)は、他の同級(jí )生に対するのとは(🕛)、まだかなりちがったところが(🧡)あり、また、彼が土曜から(💭)日曜(yào )にかけ(✨)て彼(bǐ )らの家を(🍰)訪ね(📗)、(⏰)見たところ以前と少しも(🎟)変らない親しさで遊んだりすることもしばしばだったが(🎮)、そ(🥡)うしたことは、所詮(⌛)し(🎴)ょせん、(🗂)過(guò )去の酒(🚞)甕さかがめからしたたっ(🚹)て来る雫し(⛩)ず(🤳)くのようなもので、(🔂)彼(bǐ )の注(🕝)意が一(🔈)(yī )旦明(🚝)(míng )日のことに向(xiàng )けられると、二(èr )人は、もう、彼に(📚)とって(💿)、他(😯)の同級生と(❓)少し(🌖)も(🔶)択(zé )え(🍳)らぶところのない(🌶)存(🌲)(cún )在だったのである。
何より(🚛)も彼がなさけな(🍱)く思(😘)った(🛑)のは、彼の同(🤮)級(jí )生が――竜(📢)(néng )一や源次(😙)です(🥢)らも――彼と親しくし(🔁)て(💎)いるところを上級生に見(🉑)ら(👁)れ(🏺)ると、(♐)妙(🧀)にそわ(🔸)そわ(🗂)し(🔎)て(👷)、彼(bǐ )のそば(🛍)を離(🍌)れようとすることだった。彼は(👡)すぐ彼らの(👓)気持を(📬)見(jiàn )ぬいた。そし(👉)て心(🎑)の中でひどく憤(💬)慨した(🍣)。思いきって(🌎)彼らを(🛄)面(mià(💑)n )罵し(👧)てやろうか(👈)と思っ(🥣)た(🥂)ことさえ何度かあった。しかし彼はいつもそれ(🅱)を思い(👦)とまっ(🈵)た。
(➿)第一(yī )、入学(🤛)(xué )の当(dāng )初か(🧟)ら、五年生(🎄)の間(jiān )に(🌒)「(⛸)生(shēng )意気な新(🤤)入(🏕)生」(🔋)として有名(míng )に(🈂)なっ(🚈)ていた彼は、彼(🏡)らに鉄(🔞)拳制裁の口(kǒu )実を与えま(🍢)いとして、校(xiào )内では無論のこ(😃)と、ちょっと(🌭)散歩(🎠)に(🈁)出るのにも、始終頭をつかい、気を張(zhāng )ってい(🛸)な(💎)けれ(🤸)ばなら(🎰)なかった。「(🌲)狐」や「三つボ(🐳)タン」のよう(🍦)な上(shàng )級(jí )生(🍵)に対して、卑屈ひくつにも(🥐)ならず、言いがか(🛠)りも(🤝)つけら(👁)れないように(⛎)するには、(💐)次郎(🤬)の苦心(💠)も、(🔵)実際並(bìng )たいていではなかったのである。彼は(🐒)ちょっと(📉)門(🎀)口(🃏)を出るのにも(🧙)、必ず制服(fú )制帽をつけて(🚦)いた。街(jiē )角(jiǎ(🥃)o )では(🏗)、一応(yīng )四方を(🆚)見(jià(🥢)n )渡(dù )し(💐)て、五年(👚)生(🚆)の姿(📡)(zī )が見える(🈵)と、相手がどこを見(jiàn )て(👗)いようと、それに対(duì )して(🎱)き(🦆)ちんと敬(jì(⛩)ng )礼をした。むろん、校則は、どん(🏽)な些細(🛣)なことでも(🐲)よく守った。その点(diǎn )では(⌛)、人一(🌚)(yī )倍細心な恭(🍐)一(yī )で(🎏)すら(🆙)、彼(bǐ )の几帳(🚵)面きちょうめ(🕢)んさをおり(😈)お(🛺)り冷(lěng )や(🔘)かしたく(🔋)ら(📫)い(🐇)で(🚬)あっ(🚯)た。そ(🚫)の(🏕)代(🚳)り、彼は、今(🍶)(jīn )後(📉)(hòu )五年生に無法(fǎ )な暴行(háng )を(🦈)加えられたら、退(tuì )学(xué )処(chǔ )分(fèn )の危険を冒(mào )し(🈴)て(🕑)も、思いき(🦉)って反抗(🌏)を試(shì )みようと、(〰)固く心(🥓)に(🐻)誓っ(🏉)てい(🐈)た。彼が彼の小刀(dāo )ナイフ(🥣)を筆入(rù(😢) )に入(🧜)(rù(👶) )れないで、い(💗)つも衣(yī )嚢かく(🛁)しに入れていた(🕑)のも、実(⭕)はその(🎢)ためだった(🕴)のである(💺)。
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