木(🤙)曾(🧀)福島き(🔚)そふ(📞)くし(🎀)まの姉(🌧)の(😨)家から東京(🕝)の(🔐)ほう(🍩)へ(👏)帰って行く時のことで(💟)した。わた(🎙)しはその(📝)途中で(👇)信州小(xiǎo )諸(🗡)こも(👙)ろ(😞)に木(mù )村先(xiān )生の住(🙏)(zhù )むことを(🦃)思(♋)い出しました。木村先(🏻)生はわたしの少(🌀)(shǎo )年時(🔐)代に、東京(🍞)神(shén )田かんだ(🍻)の共(gò(🤞)ng )立学舎で語学を教わっ(🔓)た古い教(🦎)師で(🍳)あります(📎)し(🗻)、その後ごわたし(🛢)が(🏺)芝(zhī )白(💦)金(jīn )し(😐)ばしろかね(🦓)の(👪)明(✂)治学院へかよっ(🤭)たころにも先生(🏣)は近く(🏋)の(🐸)高輪たかなわに(🐪)住(zhù )んでいたもの(😇)ですから、(🚦)よく(🔰)おた(⚪)ずねしたことが(🚇)あ(🧚)りました。先生が信州(zhōu )のいなかに(⛎)退か(🔧)れて(😌)から(🍔)はお目にかかるおりもなかったので、(🐫)久(jiǔ )しぶり(⏪)で先生のお顔を見たいと思(sī )い、小(🥗)諸の耳取みみとりと(🐁)い(🕓)う(🤴)と(🕜)ころにある先生の家をたずねました。わたしが小(🖨)諸(🏗)の土を踏(tà(⌚) )んでみた(🍧)のも、それが最(zuì )初の時でした。
一〇 木(mù )曾のはえ(🔱)
仙台せんだいに(😂)東北学(🈲)院と(🎿)いう学校(xiào )がありま(🧘)す。その学校へわたし(🔃)は年若(ruò )な一(yī )教師として行くこ(🐽)と(💆)にな(🌃)りまし(🥙)た(👵)。母もそのころは東京でしたが、そ(🏘)の(💏)母(mǔ )を都(dōu )に(😓)残(🔬)し、お(🎓)友だちにも別れま(💥)して、東京上野(yě )の停車場から(📤)ひと(🔌)り東北の空に向かいました。もっとも、その時はまったく初め(🧜)ての東北(běi )の旅(👔)(lǚ )でもあ(⛏)りません。それより(🚥)以前(🤖)にも一度(🤴)(dù )、汽車で白河(🤦)しらか(🤠)わを越し、秋草のさきみだれているのを車(chē )の(⛸)窓からながめて、(🐔)行って、仙台より(🎂)も先の一いち(🚗)の関(😄)せきというところにある知り人を(🕥)たずねた(🆒)ことも(⚪)あ(🐅)ります。しかし、こんどは(🎼)ただの旅(🙊)(lǚ )でもなく、(🔇)一教師(🥅)(shī )と(📏)して出かけて行って、めず(🦏)らしい仙台の地を(🐩)踏んだので、にわ(📂)か(🎣)に(🐢)東京のほうの空(kō(👭)ng )も遠(yuǎn )くなったように思(sī )われました(👴)。
(🍋)ドイ(🍺)ツのハイネという人(🎎)が先(xiān )輩ゲーテを(⚓)たずねた時(🚮)(shí )のこ(🕷)とは、ま(😙)だ(🔥)わたしの若かったこ(🔢)ろにある書(👵)物の中に見(🔄)つけておいた(➕)ことなのです(👞)が、あの話(⏹)は今(✅)(jī(🚋)n )だに(⚾)わた(🍙)しの胸に浮(fú )かんでき(👵)ます。若かった日のハ(🚪)イネはあ(🎉)の(🉐)先(🔧)(xiān )輩をたず(🚎)ねる(👭)時のことを(🌝)胸(xiō(🌁)ng )に(🀄)描きまし(🚸)て、もしゲー(🆓)テに(🤳)会(🏤)うことが(🐱)で(🦕)きたら(🍋)、(🏐)あのこと(🚎)を話そう、このことを話そうと、(🎾)いろいろ思いもう(🌁)けながら長い冬(🗿)の夜(✒)(yè(🍵) )を送(sò(😲)ng )ったこともあるそ(🔩)うです。さて(👸)、(💹)会ってみると、先輩(🔁)(bèi )はただサクソニーの梅(😙)(méi )のうまいことをハイネの前(qián )に(🌧)言い出(🐀)して(🚝)、え(🆎)み(🏪)を浮か(🍸)べ(♐)て見せ(🏇)た(🌂)だけ(👛)であった(⏸)ということで(🌐)す。
物(wù )にさきが(😒)けするのと、しんが(☔)りをつとめるのとでは、どっち(⛪)が勇気が(👳)いるでし(🤫)ょう。前のほ(🛣)うの(🏟)人は進(jìn )んでと(👿)げ(👞)の(🍙)あるい(🚿)ばらの道を切り(🤜)開(🌽)いて行(háng )く(🧡)のですから勇気がなくては(🔷)かなわな(⭐)いことです(🧣)が(💌)、あとのほ(🚘)うの人とて勇気(🐫)がいること(🛄)にかけてはそれに劣り(💻)ません。
この(🔖)一夏(xià )の間、わた(📂)し(🔨)は姉(🎄)の(⛰)口(✈)からなき父の話をよく聞(wén )か(👡)されました。父(🎎)は(🕎)熱心な子の(😻)教育者(zhě )で(✊)、わた(🕒)し(⛑)も六(🦏)つ七つのころから読書(shū(👭) )の道を父(🥓)より授け(👞)られ、十の(🌫)年(📿)に(🤵)両親のひざもとを(🌇)離(lí )れ(💉)た(🥜)の(🐰)も(🚷)やはり父の意(yì )見によっての(🍢)ことでしたが、そんな子(zǐ )供の時(shí )分の記(jì )憶(㊗)(yì )しか自分にはない(🍆)ものですか(📒)ら(🍊)、姉か(🆚)ら聞(🐙)(wén )く父の話には初(chū )めて知(🚺)るようなこ(🏕)と(⭐)もすくな(🏚)くなか(🔀)ったのです。わたしのきょうだいの中で(🚖)も、(🔣)姉(💴)(zǐ )は一(yī )番(fān )の父親思い(✂)でしたからね。父は神(shén )坂村みさかむらのほ(🕞)う(💜)か(🥟)らこの木曾福島の町(🎿)へ(🎉)もよく来(🧕)たらしい(🔐)。この町には父が歌の友だちという(💡)人も(✋)あ(🤦)ったら(🗼)し(🚹)い。わたしは(😺)姉の家(🤖)で(🎗)、父を(💪)知って(🏛)いるという一(🤾)人の老人(🤓)に(🌨)も会いました。
五(🌠)月(yuè )の菖蒲しょうぶ(🕉)が男の(👺)子(🌴)にふさわしいように、桃の花は(🚚)おのずから少女にふさわしい。長い花ぶさをうなだれ(✏)、花(huā )べんの(👨)胸をひろげて、物(🏗)思(sī )いに(😕)沈んだよう(✅)な海棠(🧤)かいど(🚆)うのすがたは、(💿)とうてい少女(nǚ(📰) )の(⛓)ものではあ(👚)り(🧜)ません。茶色(🚲)で、やや赤(💴)みを帯び(✊)た(🥪)枝(zhī )の素生すば(📦)え(💴)に(🤔)堅くつけたあの桃のつぼみ(🏋)こそ少女のものです(💈)。二尺にも三尺(chǐ )にも(🚔)及ぶほ(🍰)ど勢(🔋)(shì )いこんで延(⚓)びてきている(💊)ような(💯)その素生すば(♟)えを見(jiàn )た(🔱)ば(🎩)かりでも、おい(🕥)先こもる少(shǎ(🚽)o )女の命を思わ(📨)せ(🚦)るもの(😓)があ(🔙)り(🎋)ま(💜)す。素朴そ(📜)ぼ(🚐)くにふくらんだとこ(🔤)ろはかわや(🕵)なぎ(🍮)の趣(🌌)に似て、もっ(👍)と恥を(🛑)含み、しかもおとめらしい誇りをみせているもの(🚺)は(📯)桃のつぼみです。
(🚒)同じ家(❄)に生まれ(🕦)た兄弟(🥒)の(🤟)人(🌵)たち(👇)がそろい(🙆)もそ(🛏)ろって学(xué )問(🌚)の(⛰)道(dào )に達(🍻)したということも、実(🦇)にゆ(💈)かしい話(🍙)ではありま(🏫)せんか。
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