日本《フェラ 動画 共有》2行目ライン
フェラ 動画 共有あらすじ
「よくはないんで(🤛)す。しかし、仕方(fāng )がない(🥠)でしょう。」
そこまで考えて来(lá(🔱)i )た時に(🌱)、ふと、隙(🎷)間風のようにつめた(🔜)く彼(🐥)の頭(tóu )をよぎったも(⌚)のがあった。それは、(🏕)自(♒)(zì )分たちの運動が幸いに成功して、どうなり(🦌)県当局(jú )の意志を動(dòng )かし得た(🕟)として、先生は果して留任(🧝)を肯がえ(💵)んじられる(🥪)だろうか、という(🤽)疑(📕)問(wèn )であ(📗)った。この(📥)疑問は(✉)彼をほとん(🌖)ど絶(jué(👩) )望に近い(🤷)気(qì )持(🖋)にさそいこん(😢)で行った。先生のお気(🚁)質として、(👣)そ(💘)んな(⬅)ことが出(🎡)来るはずが(🗄)ない。自(zì(🤦) )分(🏂)は(🔝)、ただ一途に先(xiān )生(shēng )の留任を目あ(🚳)てに、(🧦)血書を(😮)書いたり(📗)して(🐍)一(🍽)所懸命にな(🥡)って(😭)いるが(🏇)、先(xiā(🕳)n )生にし(♎)て(🗜)み(🚠)ると、落ちつ(🔓)くところは最初からはっきり(🔎)きまっていたの(🚙)だ。自(🍠)分はただスト(🏏)ラ(⏭)イキに(🎽)口火(🎏)を与(❤)(yǔ )え(🍍)るために(🎤)、そして先(🕣)生の最(😉)(zuì(🎣) )後(🔭)に泥を塗(🌍)る(🚢)ためにあの血(xuè )書(🚹)を書いたのではなかった(🥞)のか。
(🍁)と、敏子が(🐽)微笑しなが(🍀)ら、
「ばかだな、道江(jiāng )さん(🛐)は。」
「僕(🍾)、馬田(🤴)と同じクラスですから、毎日い(🍭)っしょに帰ろう(📒)と(🍥)思えば(🐃)帰れ(🍁)るん(🤕)です。」
と(📈)、徹太(💶)郎(🥞)は(📐)ちょっと(😒)考(🏜)えてから、
(🚕)新賀はひょうし抜けがし(🕛)て(😯)三人をふりかえった(🕳)。三(🔹)(sān )人(🔻)(rén )もおたが(🔯)いに顔を見合(🎭)(hé )わせてい(😜)るだけである。すると校長はもう一(👴)度(🍲)、「(💪)いいかね、君らを信頼(🎆)してた(🔺)の(📻)ん(🐵)でおくよ(🏆)。」(🏼)と、(🍾)念を押し、「じ(💛)ゃあ、(🍏)私(🌽)(sī )はすぐ(✈)県庁(tīng )に出かけなけりゃな(🕦)ら(😼)んから。」と、あた(🍘)ふ(🖥)たと帽子掛の方(🔀)に行(háng )って帽(mào )子をかぶった。そこ(⬆)で四人(🎥)も默ったま(🐑)ま、校長のあとに(🤡)ついて室を出て来た、というの(😳)である(🅰)。
(🉐)次郎の耳にもそ(💺)の(👌)音(yīn )はき(🥉)こえた。しかし、彼(🦁)はふりむかなかった。そし(🤖)て(🔼)、もうとう(📛)に(🙈)見え(🍟)なくな(🚾)っている道江のあとを追(zhuī )うように、路をい(💣)そいだ。
「義(♓)兄(xiōng )にいさんは？」
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