「そうか、う(🧙)む、ああ(📴)へそだ、(⏺)はッは(📮)ッはッ」
「ぷうぷうぽうぽ(〰)う(🌦)」とらっぱ(🔹)が鳴(🤮)(míng )った。
「青木(⛓)(mù )! 青木(mù )! フレ(🤗)イフ(🧗)レイ」と善兵衛がどなる(📯)。
あ(📴)の家(jiā(🗺) )では活動(🌀)(dòng )を見(jiàn )ることを公然ゆるしていると見える、お母さ(🚲)んが承知の(🛴)上なのだ、それ(🎛)に(😛)対(🏋)し(🎴)て(🕺)学校がいくら活(huó )動(dòng )を禁じてもなんの役にもたたない(✊)話だ。
こうか(🗳)れはいつも(🛸)いっ(📙)た、(🛄)だ(🍣)がいま(🏍)きてみると子(zǐ(😯) )供等ばかり(🏾)でなく、労働者も商人(🔞)も紳士しんしも役(yì(✝) )人も集(jí )ま(🚱)っている。
「活動(🈹)を見(jià(🕥)n )にゆ(💫)くのはけし(🛒)か(🌖)ら(💭)ん」
「いまさ(😓)らそんなこ(🌙)とは(🛏)できないから、一高で一緒になろ(🥘)う、もう二、三年経て(♋)ばぼくの(🌄)家(jiā )も(🎻)楽になるから」
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