フェラ 動画《えろ ペタ》2行目ライン
えろ ペタあらすじ
こう歩(bù )き歩(🌥)き高瀬に(💤)話(huà )し掛け(😬)て(👳)行くうち(👈)に、急にポ(🏠)ツ(😖)ポツ落ちて(🔼)来た。学(xué(🕜) )士は家の方(🙀)(fāng )の朝顔(yá(⚪) )棚(🌔)だな(🏌)が案じられ(🚕)るとい(📄)う風で、(🚱)大急ぎ(🔆)で高(🗣)瀬に別(🤾)れ(🎸)て行(háng )った。
山家(🌌)の(🏴)娘ら(🥒)しく成って行く鞠子は、とは言え親(qī(🌚)n )達を泣(🐡)か(🔮)せるばか(🕰)りで(🌱)も(⚡)無かっ(💟)た。夕(🍱)飯後(hòu )に、鞠(jū )子は人形を抱い(🐬)て来て親達(dá )に見(✅)せた。そして、(🚡)「お一つ(📽)、(👁)笑(🎒)(xiào )って御覧(lǎn )」などと言って(💶)、(🗯)その人形をア(👔)ヤして見せた(👭)。
無(🙌)邪気(🍥)な(😫)学生(📩)等は学士の机(💊)の周囲まわりに集(🎩)(jí )って(🎊)、口を開くやら眼(yǎn )を円(♒)く(🏥)する(⭐)やらした。学士が(💄)そのコ(🐎)ップの中へ鳥か鼠を(📙)入(rù )れると直ぐに死(sǐ )ぬという話をすると、(🧓)それを聞い(🧔)た生徒の一人がすっ(👬)くと起立た(✴)ち(🛎)あがっ(🦖)た。
と高瀬は(🙇)妻に話(huà )した。
と(⏫)その人は元(yuán )気な調子(zǐ(📌) )で(👜)言って、更に語(🙅)(yǔ )ことばを継(jì(🙊) )いで、
と呼ぶ声が起った(🎴)。音吉の弟(🥑)は人をめがけて大きな石を振(zhèn )揚げている。
(🤖)あ(🌉)る日、高瀬は(😿)受持(👾)の授業を終って、(🎱)学(🚃)士(shì(🔹) )の(🏼)教室の側を通っ(🍍)た(🚚)。学(♊)士も(🎱)日(rì )課を済ま(🌄)し(👪)た(🚧)ところであ(👠)った(🐘)が、まだ(🚅)机の前(🎽)(qián )に立(lì(🐪) )って何(🐪)か生徒に(⤵)説(🙁)明(míng )して(🕠)いた。机の上(shàng )には大理石(shí )の屑(xiè )くず、(🦒)塩酸(❔)の壜び(🐫)ん、コッ(🌝)プなどが置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃(🕞)えてい(❇)た。学(🍯)士(🥀)は(🎦)手にしたコップをすこし傾(qīng )かし(🥨)げて見せた(🌩)。炭素がその玻璃板(bǎn )ガラスいたの間から流(liú )れると、蝋燭の火は水(shuǐ )を(🤡)注ぎ(👙)掛けら(🦎)れたように(🏅)消えた(🌿)。
馬に乗(👓)(chéng )った医者が二人に(❇)挨拶して通った。土地(dì )に残った旧(🛁)士族(🛬)の(🍽)一人だ。
「(💖)もう(🎭)私は(🦄)士(shì )族は(🕒)駄目だとい(💂)う論(🥑)(lùn )だ。小諸(🌀)ですこし(🍅)骨ほねッ(😠)柱ぱしのあ(💎)る奴(nú )は塾(👋)の正木ぐらいなものだ」
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