源(yuán )吉(🗞)(jí )は、何かしら亂(🎳)暴(📝)(bào )に、ブツキラ棒に云ふと、母親のそばから荒(🏕)々しく(🏴)立つた。
その日(rì )吹雪いた。風はめ(🛡)つたや(🚢)たらにグル/\吹きまくつた(🎗)。降つ(👦)て(😒)くる(🈯)雪は地面(🌳)と(🅾)平行(👁)線になつたり、逆に下(🚰)から(💐)吹き上つ(🧞)たり、(👥)斜(xié(🐹) )めになつたり、さうな(🚱)るとすぐ眼先さへ、たゞ(🤴)眞白に、見えなく(🎸)なつてしまつた。そ(🏹)れで道か(🚶)ら外(wài )れると、(💹)膝ま(🐚)で雪の中にう(🌎)づまつた。雪は外套のどんな隙からでも入(rù )りこんで(📶)、手の甲(jiǎ )や(🌧)、爪先(🅱)などは、ヅキン/\痛(🚛)んで(⬅)きた。小(xiǎo )學校へ(📺)は、遠(🏥)い(🏯)家は小(💥)一(🔡)里(lǐ )もあつた。
「(🍢)覺えてやがれ、(✝)野(yě )郎ツ※(感嘆符二つ、(🕘)1-8-75)」
「覺えてやがれ、(📓)野郎ツ(🍁)※(感嘆符二つ(🐩)、1-8-75)」
差配(🕡)が今年度分の小作料のことで、(🥗)村にやつてきて(🏥)、村(🌏)の重だつた(🚚)――(🎃)小金をためてゐ(🛸)る丸(🌄)山の家(jiā )に(👼)ゐること(🐜)が分(fè(🍗)n )つたので、「幹(🆙)部」の一(🦊)番若い元氣の(🗳)い(🕕)ゝ(🈹)石山(shān )が(🎺)、校長(💽)(zhǎng )先生の入智慧で(🏤)作(zuò )りあ(🔕)げ(🚻)た恐(kǒng )ろしく(😰)漢字の多い(😣)、石山自(zì )身にさへ(🌄)、さう(📺)はつきり文句も意味も分(fèn )ら(⏪)な(🤼)い「陳述書」をもつて、出掛けて(🌜)行つ(♍)た。
(🎙)源吉(🏤)は(📗)寒さの(🏓)ためにかじかんだ手(😈)(shǒ(🤧)u )を口にもつて行(🧕)つ(😿)て息をふきかけながら、馬小屋から(😼)、(🚲)革具をつけ(🎤)た馬(mǎ )をひき出した。馬はしつ(💯)ぽで身(shē(🤹)n )體(🍫)を(🈹)輕(qīng )く(🦐)打ちながら(🌉)、革具(👠)を(😒)ならして出(🌧)てき(😁)た(👅)。が、外へ出か(🍔)ゝると、(✴)寒(hán )いのか(☝)、何囘も尻込み(📪)を(📹)し(🐱)た(🛸)。「ダ、(📴)ダ、(📻)ダ……」源(👙)(yuá(⤴)n )吉は口(♐)輪を引(yǐ(😵)n )つ張つ(🍓)た(💫)。馬は長い顏だけ(🌒)を(👐)前(🤚)に延(yán )ばして、身體(🔐)を後(⛱)にひいた、そして蹄(tí )で敷(🔄)(fū )板をゴ(👝)ト/\(♓)い(⛄)はせた。「ダ、ダ、ダ……(🔫)」それか(🌃)ら(🌾)舌(shé )を(🧘)まいて、「(🐢)キユツ(😛)、キユツ(👴)……」と(🔇)ならし(🎌)た。
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