「(🏐)これ、繁、(🐡)塾の(🅿)先生が(🕙)被入い(🕞)らしったに御辞(cí )儀しない(🔤)か――勇、お前はま(🛷)た何(hé )だ(🏖)ッて(⏮)そんなところに立(⏪)って(🌤)い(🏤)るんだねえ(🐝)――真実(shí(📗) )ほんとうに、高瀬さん(🌠)、私(🤡)も年を取りま(🌩)したら、気(🥖)ぜわしくなって困ります(🚡)よ――」(🤯)
お島はなぐさみに鯣(yì )す(🐣)るめを噛かんでいた。乳呑児(❎)(ér )の(💔)乳(rǔ )を放させ、姉(zǐ )娘に(🎚)言(yá(🐚)n )って聞(🕥)か(🥣)せて、(⏫)炉(lú )辺ろばたの戸棚(🤓)の方へ立(lì(🙉) )っ(🚍)て行った。
「ホラ、(🃏)勇(yǒng )の下に女の児が(🚚)居ましょう。上田(🚷)で生(🏕)れた児で(🐛)す……真実(shí )ほんとに親の言うことなどは聞(🍏)かな(🔤)い(🎩)……苦(🔮)しい(🍏)時代に出来(🏺)(lái )た(🕎)児(⏩)はああいうものかと思いますネ……ウッ(🐉)チャリ放(🐾)しに(🛴)育(yù )った(📙)児(ér )で(🥥)す(🏑)から(🏕)ネ…(🚯)…子などに関ってはお(🆎)ら(💯)れなかっ(💞)たんです……しかし、考えて見ると、私の家(🎳)(jiā )内もよくやって来ましたよ。貧苦に堪たえる(🙊)力は(🏩)家内(🏸)の方(🌊)(fā(🥧)ng )が反っ(🛃)て私より強い…(🏤)…」
「どうでしょう、高瀬(lài )君(🔞)(jun1 )、今度塾へ御願いしました伜せが(💏)れの奴は。あれで(🥥)弟(⛅)(dì )と違(wéi )って、(🏂)性(🕘)(xì(💢)ng )質は温順す(🌈)なおな方なんです(🍱)が(㊗)ネ。あれは小(🛒)学(🥋)校に居(jū )る時代から図(tú )画が得(dé )意(⛩)でして、(🥕)その(🌕)方(♎)では何(🦅)(hé )時でも甲(🏹)を(🐝)貰(shì )って来ましたよ。私が伜に、お(🐄)前(🛰)(qián )は何(♍)に成(🚝)るつもりだ(🌋)ッて聞きましたら、僕は(🎒)大きく成ったら、(🌯)泉先(xiān )生のよう(✂)に成る(🗻)ん(🌫)だなん(🐲)て……あれで物に(🚙)成りましょ(♑)うか…(⚽)…」
「(🏋)広岡さん(🐜)も今(📥)、上(🥚)田で数学の塾(🈲)(shú(🐟) )を開い(📈)てますが、余程の逆(nì )境でしょう……まあ、(🐸)私(😃)共も(🏭)先生(🕞)に同情(qíng )して、いくらか(🎆)の時間(jiān )を助すけに来て頂く(😢)ことに(🐅)した(🎏)んです(✳)……それに、君、吾(👫)々の塾も中(💕)(zhōng )学の設(shè )備をして、(🦋)認可でも受けようとい(💿)う(⏲)には、肩(⛽)書のある人(🎏)(rén )が居な(👓)いと一(yī )寸ちょっとこれで(🐵)都合が悪いからネ(🈁)」
(🍹)矢場は正木大尉(wèi )や桜井先生(shē(⛳)ng )などが発起で、天主(🕤)台の下(🔑)に小屋を造っ(⛏)て、楓かえで、欅(jǔ )けやきなど(💗)の緑に(📗)隠(yǐ(🆕)n )れ(😀)た、極く静(😨)かな位(wè(🎢)i )置にあった。丁度そ(🐌)こで(🦅)二人は(🔜)大尉と(💏)体操(cāo )の教師とに逢(féng )っ(👝)た(📭)。まだ(🏞)他の(😹)顔触か(⬅)おぶれも一(🆘)(yī )人二人(😽)(ré(🥖)n )見(🚠)えた。一(🍬)(yī )時(⚽)は塾(shú(👁) )の連(😧)(lián )中が挙こ(🐢)ぞってそこ(🍜)へ(🐁)集っ(🖐)たこと(😤)も有ったが、次第に子安の足も(🔚)遠(yuǎn )くなり、桜井先生(shēng )もあまり顔(📦)を(⛺)見せない。高(🌖)瀬(lài )が園(🚚)内の茶屋に預けてある(🔂)弓の(🏯)道(🤚)具を取り(🤚)に行って来(lái )て(🔨)学士に交際(jì )つき(👹)あうというは彼とし(🛸)てはめずらしい(🔥)位(wèi )だ。
「鞠(jū(🥁) )ちゃん(🕑)は、(🍔)先刻さっき(🎴)姉(🔬)(zǐ )ねえや(❣)((🐸)下(🙀)婢(bì ))と(♒)一緒に懐古園へ(🚄)遊びに行って来まし(🐯)た(➡)」
朝(🎞)顔の話(🍨)はそ(📩)こでも(💕)学士の口から(🐁)出た。
この子供衆の多(🐨)勢ゴチ(🥤)ャゴチ(🙏)ャ居る(📘)中で、学士(💗)(shì )が一(☝)服やり(🦁)ながら(🚟)朝(cháo )顔鉢を眺(🎎)めた(👒)時は、何(hé )もかも(😊)忘れ(🏖)ているかのようであった(🕺)。
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