「だから、よけい(🅱)偉いんだよ。」
「生意気で(🌊)も、(🦒)そのぐ(👒)ら(🖨)い勇(🍕)(yǒng )敢(⚽)(gǎn )だと頼も(🤼)し(🥪)いじゃないか(👔)。入(rù )学早々、五(🐷)年生(👧)(shēng )全部を(📋)向こ(🤘)うにまわして悠(👘)々たる(⏹)態(tà(🕊)i )度(🗿)を見(jiàn )せるなんて(🏼)、こ(🏰)の学(xué )校としても、全く歴史的(de )だよ。」
「(🔔)だから(🚲)、ぺこぺこし(🐊)ないでも(🖊)すむ(🏅)ように(🔲)して(🐄)やろうかって(🐏)、言ってるんだ(🍴)。」(⏺)
「癪(🕢)にさわったんか(♑)。それじ(🔇)ゃあ(🦄)、やっ(🌐)ぱり(😐)自分のためじゃ(🗼)ない(🎻)か。」
「あいつ、いよいよ生意気だ!」(🔍)
彼にと(🧗)っ(⬅)ての(📨)最も大(🔻)きな失望は、彼(🈚)の教室に出て来る先生の中に、権田原(🦆)先(xiān )生(👟)(shē(🥚)ng )のような人(🍓)を(🌩)、ただの(🛌)一(🏠)人も、(⏳)見出(chū )せなかったことで(🔰)あ(🖥)っ(🆚)た。彼の眼に映じた中(🖖)(zhōng )学(🏒)校(📅)の先(xiān )生というのは、小学校の先(🌑)生にくらべて、(🕣)何か(📜)専門ら(🚾)しいことを(🏐)ほんの少(🎊)(shǎo )しばかりよ(🍋)けいに知(zhī )っているだけ(🍬)で(➕)、およそ人間(jiān )らしい(📈)ところを(💜)少しも持合(🚈)わせな(🦂)い人達(dá )ばか(🚗)り(😑)だった。貧(😉)(pín )しい知(👦)(zhī )識を教室(shì )で精一(🌱)ぱいにし(🍡)ぼ(🆑)り出すこと、点数(🥁)(shù )や処罰(🤨)で生徒をおどかすこと、この二つ(🌴)の外には、用(🍾)(yòng )はな(🆘)いといっ(👚)た顔(yá(🎗) )を(🤐)し(🕐)て(💧)いる人間、そ(🧗)れ(💚)を次郎は中(📉)学校の先生において発(fā )見(jià(🦑)n )したのである。
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