「どんなふうだね(👙)。」
(🤜)次(🌂)(cì(🔤) )郎は、(🖱)す(💪)ぐ(👵)には、その意(⛓)味(💇)がのみこめないで、き(🧙)ょとんとし(💖)ていた。する(🚡)と、先(⛲)(xiān )生は、
もう、そのころには(💦)、(🤦)廊(láng )下を(🍤)行き来する塾生たちの(🎸)足(😌)音も頻繁ひ(🥠)んぱ(🎳)ん(🎃)になり、ほうぼうか(🙂)ら、わざとらしいか(⏯)け(👓)声や、とん狂(💜)(kuáng )きょうな笑(xiào )い声などもきこえてい(🆔)た。ゆ(🍶)うべの懇談(💲)会で分担ぶんたんをきめ(🛬)、かれら自(zì )身(shēn )の室はもとより、建物の内(🔧)部(bù )を、講堂(🐾)(táng )や、(🕷)広間や、便(🏻)所(suǒ )にい(🛃)たるまで、(🏩)全部(bù(🥜) )清(💫)掃(sǎo )せいそうするこ(🐶)とに申し(🍁)合(😟)わせてい(🌔)たので、かれらも(🌗)、(🕓)ま(🤾)がりなりにも責任だけは、果たさ(🐯)なければならなかったし(🕔)、そ(❄)れに、きびしい寒さと、おたがいの眼と(🤨)が、かれらを、外(🔰)見(jià(🖼)n )だ(💓)けでも、いか(🏑)にも(🏓)忙い(🎪)そ(🏋)がしそうな(🕢)活動に駆(🦔)かりたてていたのである(⤵)。
次郎(🎄)(láng )は(🗄)愉(🔺)(yú )快(💑)ゆ(🈸)かいそうに笑っ(😫)て、(📈)事務室には(🚰)いり、すぐ掃(🛎)除そ(📮)う(🎂)じを(🎿)はじめたが(🐿)、その(🔁)時(⛔)に(😇)な(💃)って、大河のにっと笑(🏨)(xiào )った顔と、そのあとで言(yá(♎)n )った言(😠)葉とが、変に(🔺)心にひ(⛑)っか(😎)かりだし(⛔)た。
「出してく(😕)だ(🎧)す(🤟)っ(🎣)て(🥌)もいいじ(🔔)ゃありませんか。」
「それに、(👅)今朝はす(🚂)いぶん寒かったし(🛂)、平(🚮)木(mù )中(zhōng )佐(📪)どころではなかったんだろう。」
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