校(👸)(xiào )長(zhǎng )は、最初鼻だけをぴ(💤)く(📇)りと動かしたきり、眼(🗞)玉も口(🗞)も動(dòng )かさ(🍊)なかった(🕖)。眼玉(📮)(yù )はテ(🛰)ーブルの(📅)上の血書に注そ(🧚)そがれてい(🍥)たが(🔼)、それを読んでいるように(⛅)は思えなかった。そのうちに、結んだままの口が、うがいでもする時(shí )のよ(👥)うに、むくむく(🐭)動(🕖)き出(👜)した。そして、それがやっと(🍷)開いたかと思(sī )うと(🎨)、し(🏿)ゃがれた女のよう(😀)な声で「(👌)こ(📟)れは、知事(🌓)閣下にも、お(🛢)見せしなけりゃな(👆)らんのか。」と、わかりき(🖌)っ(🛂)たことをたずね(🐑)た。田(tián )上(🖥)が「(💃)むろんそうです。」と(🤑)答えると、またぴくりと鼻を動か(🥠)し、(🏍)「こんなものを(🧤)知事(shì )閣下(xià )にお(🕯)見(jià(🌜)n )せ出来ると(🌷)思うのか。君らにはま(🌵)る(👩)で常識がない。どう(👪)かそんなむりは言わないで(🥁)くれ。」(🍕)と、泣いて(💷)いる(🎣)のか、怒ってい(🌪)るのか(🥩)わからないよう(📄)な声で言った(🤺)。四人共(🚖)、その時は(😟)、こんなのが自分(fèn )たち(💉)の学校(xiào )の校(🔡)(xiào )長(zhǎng )だろう(🏖)か、と(🥍)いう気(qì )がして、実際(💬)(jì(🚫) )なさけな(♏)かった(🥙)そ(🍃)うで(⛅)ある(🈳)。田上が「僕た(🦎)ち(🍻)は(🗽)朝倉先(xiān )生(shēng )の留(🎽)任(🍑)さ(🛋)え実(shí )現すればい(🏀)いの(🆘)です(🌎)から、(👱)校(xiào )長先(🧥)生(🧕)(shēng )がそれを保証して下(xià )さるなら、血(👆)(xuè(🚳) )書の処置(📰)はお(🈷)任(💅)せし(🎺)ましょう。」と言う(🐪)と、校長は(🍼)何と(🥚)思(🍞)ったか、急(jí )に椅(🥚)子から(🎪)立(⬇)ち上(🆔)って、四(sì )人の顔を(👘)ひ(👷)とりびと(〰)り念入りに見(jiàn )まわした(🙋)。そして何度も首(shǒu )をふって(🥖)いたが(💜)、おしま(💴)いに、永いため息をついて、「(🖇)君らの非常識に(♉)は(🙊)全く(✝)あきれてしまう。朝(cháo )倉先生の退職は県の方針できまったことだ。県の方針で一旦きま(⤵)った以上、校長(🖱)として(📱)はどう(🐻)に(📥)も(🎢)なら(🛄)ないではない(🚱)か、そ(💃)れが君らにはわか(🈲)らんのか(📒)。」と言った。そして、もう一度永いため(🧜)息をついて、ど(👕)たり(🐧)と(⛹)椅(🆑)(yǐ )子(🕟)に腰をおろし(🌻)た(🤑)が、いかにも思いなや(🤥)ん(🕚)でいるように眼をつぶって、ひとりごとのよ(🈚)うに言った。「そりゃ、朝倉(cāng )先(🌞)生(shē(🔍)ng )が惜しい先(🕒)生だということ(🛫)は私に(🗝)もよ(👯)くわかっ(😥)ている(🛴)。い(🐬)や、誰よりも私(sī )が一(🙅)(yī )番よくわかっ(🕠)ているつもり(🗃)だ(🐨)。だから(🗝)、君ら(💔)が先生(🔕)の(🍹)留(🌐)任を願(yuàn )い出(🏌)る気持(➡)(chí )には(🌝)心(⏫)から同(tóng )情する(💅)。しか(🔱)し、何(hé )しろこれは県(🏦)の方(🕛)針できまったことなんだから、お(💂)たが(🐪)い(🗂)にあきらめるよ(🍱)り仕方(fāng )がな(🧒)い(♑)ではないか。」
次(cì )郎(láng )は、(🐏)顔を真正面(💂)にむ(😠)けた(😬)ま(⚓)ま、茶(⤵)店(🚘)のまえをとおった。針金(jī(🌤)n )で(🤢)全身をしばられ(🦂)ているような変(🚮)に固い(🤷)気(💜)(qì )持だっ(🤲)た。店の中の様(🚻)子は(🏻)まるで見(㊗)えなか(☕)ったし、馬(mǎ )田がどのへん(🚗)にい(🗾)る(⏱)か(🧕)は(💜)、むろんわからなかった。ただ(🙋)、店先に近(jìn )い水桶の底(dǐ )に(🎑)、半透明(〰)に光っ(🏽)て沈んでいる何(🎃)(hé )本かのところてんが、かすかに彼(bǐ )の(🏾)眼をかす(🚧)めただ(🥝)けであった。
「僕、道づれ(🧀)は出(🍷)来(🤟)(lái )ないけど、見(♌)張りならやります(✝)。」
「叔母さん、はいっ(🥤)てもいいんですか?」
と(👳)道(🌅)(dào )江も眉根をよせ(🍅)、肩をすぼめた。
「すぐうしろ(🔋)からさ(🚑)。二丁ぐら(🌔)いはなれ(💶)ていた(🔦)かな(🍹)。」(🆒)
次郎(🔔)は、詰(🚴)(jié(🍊) )問きつもんするよう(🌳)にたず(🥛)ねた。
馬(mǎ )田は、また「ふふん」(♎)と笑った。そして、(🚥)
(🐷)次郎(láng )は、新賀(🤱)(hè )や梅本と(🚊)い(🧦)っしょに校門(mén )を出た(👯)。新智(zhì )と梅本と(🌸)は、案(àn )外早く(🌎)血書が県(🚬)庁(🚝)に届けられるよう(🛹)になったが、これは(📒)い(💝)いこ(🦖)とだろうか悪いこ(🏤)と(🌌)だ(👛)ろうかと(🌂)か、(🤣)それ(🐥)が警(jǐng )察や(🎅)憲兵隊(🐙)の意志によったもの(🐛)だとすれ(🍳)ば、恐らく結(😏)果は悲(bēi )観的だろうとか、いや、警察や憲(🏽)兵(bīng )隊ま(🤔)でが気(❣)にやむぐらいだから、却かえって有望(➕)かも知(⏭)(zhī )れな(🐒)いとか(🎩)、そういっ(😧)たこ(🏧)と(🆙)を(😌)しきりに(💭)話し(📊)あったが、(😐)次(📭)郎(láng )はただ道(dào )づれをしているというだけで、ほ(✈)とんど合槌(🎼)あいづちさえうたなか(🥫)っ(♐)た。そして、二(èr )人(rén )に、「気(qì )分(😊)(fèn )でもわるい(🐐)んじゃな(🚎)いか。」と心配(pèi )されながら(🏔)別れたが、(🌜)それ(🥚)か(🤽)ら二(🗽)丁(dīng )ほどの街角(🍱)ま(🚴)で来ると、彼は(🔖)急に(🌘)立ちど(🥦)ま(💦)って(🏋)考えこんだ。街角を左(🥧)にま(🤹)がって少(shǎ(🐨)o )し行(🏚)った(🍴)ところに朝(🚙)(chá(🧚)o )倉先生の家があ(⏺)るの(🕜)であ(🐋)る。
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